萬載縣智博幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史
萬載縣智博幼兒園是2015年8月19日登記成立的民辦非企業單位。[1]
幼兒園從經營的經濟性質上大體有兩種:一種是政府的教育系統所辦的幼兒園、特殊行業辦園、公辦高校附屬幼兒園、企事業單位辦園等多種形式的公辦園;另一種是個體經營者辦的私立幼兒園。 在公辦園中,共同的特點是擁有豐富的教育資源,是政府或企事業單位的資金投入占運營成本的主要部分。因此,不論是在園舍環境、硬件設施、師資培訓、資金調入、經營歷史、社會口碑、經營壓力、政策扶持都處於相對優勢,教師隊伍穩定、受教育程度較高,家長認同,因而經營狀況相對較好。 在農村學校或一些企事業單位的承包園,由於資金、生源、口碑等原因也出現漸趨走向頹勢的跡象。在農村的學校,造成這個問題的主要原因,主要是有關的學校負責人在面臨困難時,對幼兒教育工作管理不善、認識不足、重視不到位所至。即便是園舍還都較好,但幼兒活動設施已破舊、教師隊伍呈現老齡化趨勢,教師的教學水平及組織幼兒活動的能力較弱,對幼兒以活動為主的教學方式,由於老師年齡、能力等原因,加之學校經費緊張,學校添置幼兒活動設施減少,於是許多幼兒園老師就只好將幼兒關在教室中,出現幼兒活動「小學化」的教育活動傾向,也導致幼兒園在社會上的口碑影響也較差。而企事業單位幼兒園的承包者,其經營管理也與民辦園沒有太大的區別了,甚至是由於承包期限等原因,也造成經營管理上的「縮手縮腳」,阻礙了幼兒園的更好的發展。 在個體經營的民辦園中,一種是經營者資金雄厚、園舍環境優美、教師年輕且素質高教學能力強、在社會上有較好的影響,收費較高的幼兒園。這一類幼兒園也是為了適應家長和市場的需要。隨着家庭收入增多,家長抱着「不能讓孩子輸在教育的起跑線上」的觀念,爭相把孩子送到這些收費較高的民辦幼兒園,當然家長對幼兒園各種要求也會更高,再者民辦幼兒園的場地費、辦園硬件、各種特長班的藝術器具、教師工資等費用也隨之水漲船高,這就從根本上決定了民辦幼兒園要比公辦幼兒園多收費,但由於教師大都受過一定的專業訓練,熟悉幼兒特點及認知規律,教學效果較好,同時經營者為了自己的幼兒園能多吸收幼兒和增加收入,精心購置了一些幼兒活動器材,在軟硬件的配備上,家長也更滿意,所以仍然能良性運作,甚至較公辦園還更有競爭力。 另一種是由於資金投入較少、管理能力較弱、社會宣傳、口碑影響、家長認同較差等諸方面的原因,個體經營者往往只能把幼兒園設在城市的偏僻地方、街道或鄉鎮,硬件設施較差,聘用的教師素質不高,幼兒園收費較低、盈利空間也有限。這一類民辦幼兒園數目較多,在民辦園所占比例較高,在撤點並校工作深入後,在鄉鎮街道也出現的更多了。即使是在深圳或西安等大城市也有不少這類園在慘澹經營中。而在西部地區的小縣城、鄉鎮還有一些是沒有更長遠打算的,辦園規模較小的「家庭保姆」型的幼兒園。這類園一般是農村婦女在自己的院子裡,騰出一間或兩間房當教室,既招收一些幼兒增加收入,又能操持家務。幼兒園的老師基本上是沒有受過專業訓練,招收的幼兒也不多,教室內的桌凳參差不齊,幼兒活動器材更是很少購置,大都是看看電視動畫,聽聽VCD等兒歌,辦園條件是相當落後