桂詩春檢視原始碼討論檢視歷史
桂詩春(1930-2017)，男，陝西西安人，著名語言學家和外語教育家教授。1955年畢業於中山大學外語系。中國外國語言學及應用語言學的倡導者和主要創始人、廣東首屆傑出社會科學家。
2017年4月5日，在廣州逝世，享年88歲。
基本信息
| 中文名：桂詩春 | 民族： |
| 稱號：廣外英語二傑 | 國籍：中國 |
| 出生日期：1930年 | 逝世日期：2017年4月5日 |
| 出生地：陝西西安 | 職業：語言學家和外語教育家 |
人物資料
桂詩春，廣東外語外貿大學語言學與應用語言學研究所教授，博士生導師，全國外語教學研究會副會長、全國外語教學計算機輔助教學委員會會長、廣東外語學會會長，國務院學位委員會外國語言文學學科評議組第三、四屆委員。 中國英語教學第三代代表人物之一許國璋曾表示，「先知道老桂，而後知道廣外」，對其成績予以肯定。 他的代表作有《心理語言學》、《應用語言學與英語教學》、《中國學生英語學習心理》等。[1]
人物生平
作為我國創建外國語言學與應用語言學專業的第一人，桂詩春組織廣州外國語學院英語系部分教師開設從碩士生到博士生課程。該項工作1992年獲國家教委的優秀教學成果一等獎。外國語言學與應用語言學專業被遴選為全國重點學科。他在文革前主要負責英語精讀、英語語法、英語泛讀、英語寫作、大一英語、毛澤東文藝思想、英國文學史、英國文學選讀等本科課程；在文革後則主要負責普通語言學、應用語言學、英語詞彙學、心理語言學、認知語言學導論、實驗設計與統計學、高級統計計算機應用等碩士生、博士生課程。同時，他還主持了眾多科研項目， 分別有中國學生學習英語的心理語言學研究，國家社會科學人文科學「七五」規劃重點項目，現代西方語言學方法論，國家教委社會科學人文科學「八五」規劃重點項目以語料庫為基礎的中國學生英語錯誤分析，國家社會科學人文科學「九五」規劃項目等等。從1985年以來，他分別出版了《心理語言學》、《標準化考試——理論、原則與方法》、《應用語言學》、《應用語言學與英語教學》、《實驗心理語言學綱要》、《中國學生英語學習心理》、《語言學方法論》(與寧春岩合著)、《中國學習者英語語料庫》(與楊惠中合著)、《基於語料庫的英語語言學語體分析》等著作。除了在語言學領域做出傑出貢獻外，他在指導研究生方面也不遺餘力。他曾指導過30多個碩士生的論文寫作， 並培養了多位博士和一名博士後。 桂詩春先生大學畢業後，主要是從事英語教學和英國文學教學。1970後才轉向語言學， 首先是應用語言學、語言測試，然後是心理語言學、計算語言學、語料庫語言學、認知語言學。桂詩春先生的理念是不斷開拓新的疆界，採取新的視野來觀察語言和語言學習。[2]
出版作品
| 作品名稱 | 備註 |
|---|---|
| 《心理語言學》 | 1985，上海外語教育出版社 |
| 《標準化考試--理論、原則與方法》 | 1986，廣東高等教育出版社 |
| 《應用語言學》 | 1988，湖南教育出版社 |
| 《應用語言學與英語教學》 | 1988，山東教育出版社 |
| 《實驗心理語言學綱要》 | 1991，湖南教育出版社 |
| 《中國學生英語學習心理》 | 1992，湖南教育出版社 |
| 《語言學方法論》 | 與寧春岩合著，外語教學與研究出版社 |
人物點評
桂詩春是引進並開創我國心理語言學研究的第一人，是把統計學方法引進中國語言學界的第一人，是倡導並組織創建外語教學界內聯網的第一人。不過，「技術」、「時尚」、「潮流」，這些用於形容時下「極客」的詞，如今耄耋之年的桂詩春對此有了最新註解。[3] 正就我這一代解放初期培養的外語教學工作者而言,我總是把桂詩春先生看做學長、學兄,一個承前啟後的人物。雖然我們在同一時間段上的大學,詩春先生畢竟長我3歲,但更主要的是他在各方面是我的楷模,一生功名,成績斐然。他是我輩中少有幾個能與已故王佐良、許國璋、李賦寧等先生並起並坐者。由於時間和篇幅關係,我這裡只能就感受較深的幾點談談詩春先生的治學之道。[4]
視頻
謹以此片紀念我國著名語言學家——桂詩春