「滑县上官镇第三初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史

於 2024年7月7日 (日) 10:54 的修訂

來自花瓣網的圖片

滑縣上官鎮第三初級中學是滑縣上官鎮的一所中學，入選2020年全國青少年校園足球特色學校^[1]名單。

2021年1月，入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。

2020年5月26日，滑縣青少年校外活動中心面向我縣各級各類學校組織，舉辦了一場「小手拉大手，發明創造進萬家」的活動。其目的：一方面，是為了提高全縣青少年科學素質；另一方面，是為了提升廣大師生及家長對學生科學素養培養的關注度。以此，真正在學生中掀起「學科學、愛科學、講科學、用科學」的熱潮！

上官鎮第三初級中學趙校長，積極響應我縣舉辦此次活動組織的號召，並且秉持我校「積極拓展學生思維，敢於挑戰自我創新」的發展理念，帶領學校全體師生：擼起袖子，甩開膀子，全身心投入到活動當中，加油幹起來！

我們可能不是最優秀的，但我們一定是最努力的！

古語有云：百家爭鳴，方能百花齊放！任何事情的發展，只有我們想不到的，沒有我們做不到的。

上官鎮第三初級中學，為全體學生創建了最廣闊的舞台，令人欣慰的是，所有學生用他們的熱情展現了最完美的「表演^[2]」！

我校本着公平公正的原則，任命陳老師和崔老師擔任此次活動的評委，多名學生參與互評，從所有參賽作品中「優中選優」，評選出最佳「科技發明創造小能手」。

學生們的世界真是充滿了奇思妙想，大家都熱情高漲，體驗着科技帶來的快樂，放飛着科技帶來的夢想。

然而，在這場充滿歡樂的評選活動中，教務主任師主任帶領着兩個小朋友也參與其中，無疑成為此次活動當中「最亮麗的一道風景」！

請讓我們共同欣賞，我校此次活動中的優秀獲獎作品。

第一個獲獎作品：利用塑料瓶、竹筷、箱紙、沙土組合成一個簡易沙漏⏳。

展現了作品的實用性，寓意着我們作為一名初中生，要時刻珍惜每天每分每秒在學校學習的時光！

第二個獲獎作品：利用易拉罐、竹筷、黑線製成的手提燈籠。

展現了作品的新穎性，象徵着學校的老師們猶如一盞明燈，照亮了學生前進的道路！

第三個獲獎作品：利用瓶蓋、竹夾、竹棍組成了一輛投石車。

展現了作品的創意性，傳達了史書《三俠五義》中「投石問路」之計！

第四個獲獎作品：利用橡皮泥、彩色泡沫、細樹枝組成的生物萬象。

展現了作品的藝術性，充滿了濃郁的生活氣息和生命的色彩！

第五個獲獎作品：利用毛巾和橡皮筋縫製而成的小熊布偶。

展現了作品的美觀性，賦予了整個校園的學生們童真和童趣！

最後一個獲獎作品：利用塑料桶修剪雕刻而成的種植花盆。

展現了作品的環保性，彰顯了只要人人心中充滿愛，任何地方都能夠播撒希望的種子！

習近平總書記說過：我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，綠水青山就是金山銀山！

這次舉辦的「小手拉大手，發明創造進萬家」活動，不僅培養了上官鎮第三初級中學學生的科技創新能力，而且也營造了鼓勵學生熱愛生活、保護環境的良好校園氛圍。更重要的是，教導學生弘揚科學精神，走進科技，走近夢想！

上官鎮第三初級中學，希望廣大新生學子們能夠，善於發現自己的優點，細節決定成敗，從點滴做起，從自我做起，並肩攜手共創上官鎮第三初級中學輝煌！

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 '''滑县上官镇第三初级中学'''是滑县上官镇的一所中学，入选2020年全国青少年校园足球特色学校<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f3079380102dyi1.html 中国当代特色学校]，搜狐，2012-03-16</ref>名单。