「汝阳二中」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''汝阳二中'''是汝阳县第二个初级中学，现在已经更名为汝阳县实验中学，是由洛阳市教育局直辖管理，不属于汝阳县教育局管理。是一家事业单位的企业 | + | '''汝阳二中'''是汝阳县第二个[[ 初级中学]] ，现在已经更名为汝阳县实验中学，是由洛阳市教育局直辖管理，不属于汝阳县教育局管理。是一家事业单位的企业 ， 位于河南省汝阳县上店镇汝南村,目前处于开业状态,经营范围包括实施初中[[ 义务教育]]， 促进基础教育发展。初中学历教育等。 |
| − | 全县拥有各级各类学 | + | 全县拥有各级各类[[ 学 校]]253 所，教职工4086人，其中，普通高中5所，初中24所，小学217所，职业高中2所，教师进修学校、成人中专、聋哑学校各1所。1996年实现了基本普及九年义务教育<ref>[https://www.doc88.com/p-7856205456302.html 义务教育发展基本均衡应知应会内容]，道客巴巴，2015-03-24</ref>，基本扫除青壮年文盲的目标。 |
| − | 卫生服务网络健全，有乡（镇）以上卫生机构20个，病床682张，每千人拥有床位1.625张。各行政村都有卫生所。县人民医院1995年在全省率先通过农村二级甲等医院达标评审。 | + | 卫生服务网络健全，有乡（镇）以上卫生机构20个，病床682张，每千人拥有床位1.625张。各行政村都有卫生所。县人民医院1995年在全省率先通过农村二级甲等[[ 医院]] 达标评审。 |
==文化生活== | ==文化生活== | ||
| − | 有线电视台目前用户10000多户，光纤干线100多公里。1998年实现与省、市光钎联网，并开通了电视电话双向传输系统和系统用多路数字平台。图书馆、阅览室、影剧院等文化娱乐设施日益完善，群众文化生活丰富多彩。 | + | 有线电视台目前用户10000多户，光纤干线100多公里。1998年实现与省、市光钎联网，并开通了电视电话双向传输系统和系统用多路数字平台。图书馆、阅览室、影剧院等文化娱乐设施日益完善，[[ 群众]] 文化生活丰富多彩。 |
==教师队伍== | ==教师队伍== | ||
| − | 学校积极支持教师参加各种业务学习和培训，在经费、时间上予以保证。注重对教师进行师德师风<ref>[https://www.sohu.com/a/242629221_301769 什么是师德师风？]，搜狐，2018-07-22</ref>、新教育观点教育工作，增强教师的敬业爱岗意识，经常性地针对教育教学情况进行分析点评。重视教师在平时的教育教学工作中，加强基础知识学习和基本技能培训，能关注学生创新意识和实践能力的培养，注重引导学生主动参与、积极探索、合作交流，促进学生学习方法的转变，关注学生情感、态度和正确价值观的形成；在课堂教学中，能注意积极建立民主、平等、和谐、互动的新型师生关系，使课堂教学气氛和谐而愉悦。通过日常管理和各种有针对性的思想教育工作，强化教师的责任意识，要求做到为人师表、敬业爱生、教书育人，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。 | + | 学校积极支持教师参加各种业务学习和[[ 培训]] ，在经费、时间上予以保证。注重对教师进行师德师风<ref>[https://www.sohu.com/a/242629221_301769 什么是师德师风？]，搜狐，2018-07-22</ref>、新教育观点教育工作，增强教师的敬业爱岗意识，经常性地针对教育教学情况进行分析点评。重视教师在平时的教育教学工作中，加强基础知识学习和基本技能培训，能关注学生创新意识和实践能力的培养，注重引导学生主动参与、积极探索、合作交流，促进学生学习方法的转变，关注学生情感、态度和正确[[ 价值观]] 的形成；在课堂教学中，能注意积极建立民主、平等、[[ 和谐]] 、互动的新型师生关系，使课堂教学气氛和谐而愉悦。通过日常管理和各种有针对性的思想教育工作，强化教师的责任意识，要求做到为人师表、敬业爱生、教书育人，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。 |
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==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年7月4日 (四) 06:26 的最新修訂
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汝陽二中是汝陽縣第二個初級中學，現在已經更名為汝陽縣實驗中學，是由洛陽市教育局直轄管理，不屬於汝陽縣教育局管理。是一家事業單位的企業，位於河南省汝陽縣上店鎮汝南村,目前處於開業狀態,經營範圍包括實施初中義務教育，促進基礎教育發展。初中學歷教育等。
全縣擁有各級各類學校253所，教職工4086人，其中，普通高中5所，初中24所，小學217所，職業高中2所，教師進修學校、成人中專、聾啞學校各1所。1996年實現了基本普及九年義務教育[1]，基本掃除青壯年文盲的目標。
衛生服務網絡健全，有鄉（鎮）以上衛生機構20個，病床682張，每千人擁有床位1.625張。各行政村都有衛生所。縣人民醫院1995年在全省率先通過農村二級甲等醫院達標評審。
文化生活
有線電視台目前用戶10000多戶，光纖幹線100多公里。1998年實現與省、市光釺聯網，並開通了電視電話雙向傳輸系統和系統用多路數字平台。圖書館、閱覽室、影劇院等文化娛樂設施日益完善，群眾文化生活豐富多彩。
教師隊伍
學校積極支持教師參加各種業務學習和培訓，在經費、時間上予以保證。注重對教師進行師德師風[2]、新教育觀點教育工作，增強教師的敬業愛崗意識，經常性地針對教育教學情況進行分析點評。重視教師在平時的教育教學工作中，加強基礎知識學習和基本技能培訓，能關注學生創新意識和實踐能力的培養，注重引導學生主動參與、積極探索、合作交流，促進學生學習方法的轉變，關注學生情感、態度和正確價值觀的形成；在課堂教學中，能注意積極建立民主、平等、和諧、互動的新型師生關係，使課堂教學氣氛和諧而愉悅。通過日常管理和各種有針對性的思想教育工作，強化教師的責任意識，要求做到為人師表、敬業愛生、教書育人，做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師。
參考文獻
- ↑ 義務教育發展基本均衡應知應會內容，道客巴巴，2015-03-24
- ↑ 什麼是師德師風？，搜狐，2018-07-22