「项城市第四初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
| 行 5： | 行 5： | ||
|} | |} | ||
| − | '''项城市第四初级中学'''教学质量是立校之魂，是学校发展的生命线。多年来，学校始终坚持以教学为中心，加强教学常规管理，以“提高课堂教学效率”为前提，狠抓教学质量，咬住“教学”不放松，积极组织教师外出学习，扎实开展教科研活动，大胆进行课堂改革，教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>质量显著攀升。 | + | '''项城市第四初级中学'''教学[[ 质量]] 是立校之魂，是学校发展的生命线。多年来，学校始终坚持以教学为中心，加强教学常规管理，以“提高课堂教学效率”为前提，狠抓教学质量，咬住“[[ 教学]] ”不放松，积极组织教师外出学习，扎实开展教科研活动，大胆进行课堂改革，教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>质量显著攀升。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
| 行 11： | 行 11： | ||
===初心守廉 清风同行 | 项城市第四初级中学召开加强廉洁教育系列会议=== | ===初心守廉 清风同行 | 项城市第四初级中学召开加强廉洁教育系列会议=== | ||
| − | “廉是教的根本，洁是学的楷模”。为推进清廉教育工作，形成“以清廉为荣、以贪腐为耻”的价值导向和良好风尚，结合学校教育工作实际，4月8日，项城市第四初级中学召开了以“清廉”为主题的系列会议。 | + | “廉是教的根本，洁是学的楷模”。为推进清廉教育工作，形成“以清廉为荣、以贪腐为耻”的价值导向和良好风尚，结合学校教育工作实际，4月8日，项城市第四初级中学召开了以“清廉”为主题的系列[[ 会议]] 。 |
| − | 校长<ref>[http://www.360doc.com/content/19/0302/16/160678_818604624.shtml 正确把握中小学校长负责制的科学内涵 ]，个人图书馆，2019-03-02</ref>曹清风指出，大家应该深刻地认识到加强党员干部反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，切实把守纪律讲规矩加强党性修养的基本要求作为一项重要政治任务抓紧抓好，使纪律、规矩内化于心、外化于行，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。他还提出几点要求：要严守纪律讲规矩，做守纪合格的表率；要对党忠诚；要强化用权规范。 | + | 校长<ref>[http://www.360doc.com/content/19/0302/16/160678_818604624.shtml 正确把握中小学校长负责制的科学内涵 ]，个人图书馆，2019-03-02</ref>曹清风指出，大家应该深刻地认识到加强党员干部反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，切实把守纪律讲规矩加强党性修养的基本要求作为一项重要政治任务抓紧抓好，使[[ 纪律]] 、规矩内化于心、外化于行，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。他还提出几点要求：要严守纪律讲规矩，做守纪合格的表率；要对党忠诚；要强化用权规范。 |
| − | + | 在班主任廉洁自律管理班级工作座谈会上，曹清风在讲话中说，廉洁是[[教师]]立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。曹清风要求每一位[[班主任]]教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”；要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。 | |
| − | + | 清廉学校，以清为美，以廉为荣。通过系列[[ 会议]] 的召开，教师们纷纷表示，一定会在以后的[[ 工作]] 和生活中真正承担起教书育人的神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教。 | |
| − | |||
| − | 清廉学校，以清为美，以廉为荣。通过系列会议的召开，教师们纷纷表示，一定会在以后的工作和生活中真正承担起教书育人的神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教。 | ||
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年7月1日 (一) 04:32 的最新修訂
 |
項城市第四初級中學教學質量是立校之魂，是學校發展的生命線。多年來，學校始終堅持以教學為中心，加強教學常規管理，以「提高課堂教學效率」為前提，狠抓教學質量，咬住「教學」不放鬆，積極組織教師外出學習，紮實開展教科研活動，大膽進行課堂改革，教育教學[1]質量顯著攀升。
校園諮詢
初心守廉 清風同行 | 項城市第四初級中學召開加強廉潔教育系列會議
「廉是教的根本，潔是學的楷模」。為推進清廉教育工作，形成「以清廉為榮、以貪腐為恥」的價值導向和良好風尚，結合學校教育工作實際，4月8日，項城市第四初級中學召開了以「清廉」為主題的系列會議。
校長[2]曹清風指出，大家應該深刻地認識到加強黨員幹部反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，切實把守紀律講規矩加強黨性修養的基本要求作為一項重要政治任務抓緊抓好，使紀律、規矩內化於心、外化於行，不斷提高拒腐防變和抵禦風險的能力。他還提出幾點要求：要嚴守紀律講規矩，做守紀合格的表率；要對黨忠誠；要強化用權規範。
在班主任廉潔自律管理班級工作座談會上，曹清風在講話中說，廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。曹清風要求每一位班主任教師要「修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為」；要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白幹事情，全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。
清廉學校，以清為美，以廉為榮。通過系列會議的召開，教師們紛紛表示，一定會在以後的工作和生活中真正承擔起教書育人的神聖職責，用教師職業道德規範嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教。
參考文獻
- ↑ 環境教育教學內容設計，搜狐，2020-04-06
- ↑ 正確把握中小學校長負責制的科學內涵 ，個人圖書館，2019-03-02