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'''孟州市第三幼儿园'''学前教育<ref>[https://www.sohu.com/a/276461800_733113 《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布 ],搜狐,2018-11-19</ref>作为基础教育的重要组成部分,越来越受到社会和家庭的广泛关注。
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'''孟州市第三幼儿园'''[[ 学前教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/276461800_733113 《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布 ],搜狐,2018-11-19</ref>作为基础教育的重要组成部分,越来越受到社会和家庭的广泛关注。
  
 
==校园咨询==
 
==校园咨询==
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===孟州市第三幼儿园开展“书香孟州 读懂韩愈”系列活动===
 
===孟州市第三幼儿园开展“书香孟州 读懂韩愈”系列活动===
  
 为深入贯彻落实《中共孟州市市委孟州市人民政府关于提升韩愈文化品牌的实施意见》,弘扬中华优秀文化,传承韩愈精神,培养广大师幼爱祖国、爱家乡的高尚品德,孟州市第三幼儿园通过专题讲座、韩园之行、诗文诵读、主题课程、社团<ref>[https://www.sohu.com/a/195638234_174404 社团分类介绍|这里有你的本命小可爱社团吗? ],搜狐,2017-09-29 </ref>活动等形式开展了丰富多彩的系列活动。
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 为深入贯彻落实《中共孟州市市委孟州市人民政府关于提升韩愈文化品牌的实施意见》,弘扬中华优秀文化,传承[[ 韩愈]] 精神,培养广大师幼爱祖国、爱家乡的高尚品德,孟州市第三幼儿园通过专题讲座、韩园之行、诗文诵读、主题课程、[[ 社团]]<ref>[https://www.sohu.com/a/195638234_174404 社团分类介绍|这里有你的本命小可爱社团吗? ],搜狐,2017-09-29 </ref>活动等形式开展了丰富多彩的系列活动。
  
 特邀孟州市韩愈研究会会长刘群,为全体教职工开展《书香孟州读懂韩愈》专题讲座。老师们在深入了解韩愈的生平、代表作和主要思想的同时,也深刻领悟了韩愈的人格特点和历史贡献。
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 特邀孟州市韩愈研究会会长刘群,为全体教职工[[ 开展]] 《书香孟州读懂韩愈》专题讲座。老师们在深入了解韩愈的生平、代表作和主要思想的同时,也深刻领悟了韩愈的人格特点和历史贡献。
  
 孩子们在家长的带领下,走进韩园,切身感受中华优秀传统文化,韩园里的一砖一瓦、一草一木、壁画碑文、传世名言都给孩子们留下了深刻的印象。
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 孩子们在家长的带领下,走进韩园,切身感受中华优秀[[ 传统文化]] ,韩园里的一砖一瓦、一草一木、壁画碑文、传世名言都给孩子们留下了深刻的印象。
  
 各年级老师根据幼儿年龄特点开展“韩愈文化”主题课程,孩子们通过听一听、看一看、讲一讲、画一画等方式了解韩愈故事、诵读韩愈诗文、感受韩愈精神。在每周一的升旗仪式上,孩子们也会通过音乐律动、轮班诵读等形式表达对韩愈文化的喜爱。
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 各年级老师根据幼儿[[ 年龄]] 特点开展“韩愈文化”主题课程,孩子们通过听一听、看一看、讲一讲、画一画等方式了解韩愈故事、诵读韩愈诗文、感受韩愈精神。在每周一的升旗仪式上,孩子们也会通过音乐律动、轮班诵读等形式表达对韩愈文化的喜爱。
  
 社团活动中,“童心画语”美术社团和“小荷尖尖”朗诵社团的孩子们在老师的带领下,用不同的绘画形式和抑扬顿挫的声音表达着自己的感受和体验。
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 社团活动中,“童心画语”美术社团和“小荷尖尖”朗诵社团的孩子们在[[ 老师]] 的带领下,用不同的绘画形式和抑扬顿挫的声音表达着自己的感受和体验。
  
 弘扬韩愈文化,既是对过去文化的传承,也是现代社会进步的需要。孟州市第三幼儿园将继续用实际行动深挖再学韩愈精神,推进韩愈文化品牌建设,营造“书香孟州读懂韩愈”文化氛围,实现用韩愈文化育人、乐人、养人、树人的教育目标。
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 弘扬韩愈文化,既是对过去[[ 文化]] 的传承,也是现代社会进步的需要。孟州市第三幼儿园将继续用实际行动深挖再学韩愈精神,推进韩愈文化品牌建设,营造“书香孟州读懂韩愈”文化氛围,实现用韩愈文化育人、乐人、养人、树人的[[ 教育]] 目标。
  
 
==参考文献==
 
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[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

2024年6月30日 (日) 18:36的最新版本

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孟州市第三幼儿园学前教育[1]作为基础教育的重要组成部分,越来越受到社会和家庭的广泛关注。

校园咨询

孟州市第三幼儿园开展“书香孟州 读懂韩愈”系列活动

为深入贯彻落实《中共孟州市市委孟州市人民政府关于提升韩愈文化品牌的实施意见》,弘扬中华优秀文化,传承韩愈精神,培养广大师幼爱祖国、爱家乡的高尚品德,孟州市第三幼儿园通过专题讲座、韩园之行、诗文诵读、主题课程、社团[2]活动等形式开展了丰富多彩的系列活动。

特邀孟州市韩愈研究会会长刘群,为全体教职工开展《书香孟州读懂韩愈》专题讲座。老师们在深入了解韩愈的生平、代表作和主要思想的同时,也深刻领悟了韩愈的人格特点和历史贡献。

孩子们在家长的带领下,走进韩园,切身感受中华优秀传统文化,韩园里的一砖一瓦、一草一木、壁画碑文、传世名言都给孩子们留下了深刻的印象。

各年级老师根据幼儿年龄特点开展“韩愈文化”主题课程,孩子们通过听一听、看一看、讲一讲、画一画等方式了解韩愈故事、诵读韩愈诗文、感受韩愈精神。在每周一的升旗仪式上,孩子们也会通过音乐律动、轮班诵读等形式表达对韩愈文化的喜爱。

社团活动中,“童心画语”美术社团和“小荷尖尖”朗诵社团的孩子们在老师的带领下,用不同的绘画形式和抑扬顿挫的声音表达着自己的感受和体验。

弘扬韩愈文化,既是对过去文化的传承,也是现代社会进步的需要。孟州市第三幼儿园将继续用实际行动深挖再学韩愈精神,推进韩愈文化品牌建设,营造“书香孟州读懂韩愈”文化氛围,实现用韩愈文化育人、乐人、养人、树人的教育目标。

参考文献