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| − | '''睢县平岗镇一中'''教学上，教师始终以新课程所倡导的 | + | '''睢县平岗镇一中'''教学上，[[ 教师]] 始终以新课程所倡导的 “ 以人为本，全面发展 ” 的教育理念为指导，创设了 “ 四环教学法 ” ，变教师的 “ 教 ” 为引导学生自觉地 “ 学 ” ，改过去的"教案"为现在的 “ 导学案 ” 。 “ 授之以鱼 ” 的结果是事倍功半的尴尬， “ 授之以渔 ” 的结果是师生双向的轻松。学生在 “ 自主，勤奋，合作，探究 ” 学风<ref>[https://www.sohu.com/a/324172576_729600 狠抓学风建设 创建一流学校 培育栋梁之才 ]，搜狐， 2019-07-01</ref>的影响下，在教师 “ 热爱、尊重、[[ 科学]] 、引导 ” 朴实教风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ]，搜狐，2019-12-16</ref>引领下，学习[[ 效率]] 事半功倍。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===睢县平岗镇：“五星”支部创建 点亮平安校园=== | ===睢县平岗镇：“五星”支部创建 点亮平安校园=== | ||
| − | 今年以来，睢县平岗镇以“五星”支部创建为引领，大力推动法律法规的宣传。近日，平岗镇党委书记袁松鹏到平岗镇一中开展宪法宣传，让宪法进校园，为学生讲解法律知识，以培养学生的法律意识，增强学生用法的能力。 | + | 今年以来，睢县平岗镇以“五星”支部创建为引领，大力推动[[ 法律法规]] 的宣传。近日，平岗镇党委书记袁松鹏到平岗镇一中开展宪法宣传，让宪法进校园，为学生讲解[[ 法律]] 知识，以培养学生的法律意识，增强学生用法的能力。 |
| − | 为提升青少年学生宪法意识、国家意识、规则意识，镇党委书记袁松鹏采用多种形式开展法律宣传。首先向学生们分发了印有法律内容的宣传页，同学们对法律内容产生了浓厚的兴趣。接着又作了题为“认真学宪法，争做守法人”的宣讲，这一宣讲进一步加深了学生对宪法法律的认识。最后号召全校教师一方面要让法治宣传进课堂，融法于学，要让学生们在学习科学知识的同时，潜移默化地接受法律的熏陶，另一方面教师也要注重线上宣传，以家长微信群为媒介定期转发法律相关的文章和视频，增强学生家长的学法用法意识。 | + | 为提升青少年学生宪法意识、国家意识、规则意识，镇党委书记袁松鹏采用多种形式开展法律宣传。首先向学生们分发了印有法律内容的宣传页，同学们对法律内容产生了浓厚的兴趣。接着又作了题为“认真学[[ 宪法]] ，争做守法人”的宣讲，这一宣讲进一步加深了[[ 学生]] 对宪法法律的认识。最后号召全校教师一方面要让法治宣传进课堂，融法于学，要让学生们在学习科学知识的同时，潜移默化地接受法律的熏陶，另一方面教师也要注重线上宣传，以家长微信群为媒介定期转发法律相关的文章和视频，增强学生家长的学法用法意识。 |
| − | “平安法治星”作为“五星”支部创建中的基础和保障，乡村治则百姓安，基层稳则社会定。校园作为社会稳定的重要场所，“平安法治星”的创建工作必然离不开校园的参与。持续加强基层社会治理，确保社会大局和谐稳定。 | + | “平安法治星”作为“五星”支部创建中的基础和保障，乡村治则百姓安，基层稳则社会定。校园作为社会稳定的重要场所，“平安法治星”的创建[[ 工作]] 必然离不开校园的参与。持续加强基层[[ 社会]] 治理，确保社会大局和谐稳定。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月29日 (六) 16:38 的最新修訂
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睢縣平崗鎮一中教學上，教師始終以新課程所倡導的「以人為本，全面發展」的教育理念為指導，創設了「四環教學法」，變教師的「教」為引導學生自覺地「學」，改過去的"教案"為現在的「導學案」。「授之以魚」的結果是事倍功半的尷尬，「授之以漁」的結果是師生雙向的輕鬆。學生在「自主，勤奮，合作，探究」學風[1]的影響下，在教師「熱愛、尊重、科學、引導」樸實教風[2]引領下，學習效率事半功倍。
校園諮詢
睢縣平崗鎮：「五星」支部創建 點亮平安校園
今年以來，睢縣平崗鎮以「五星」支部創建為引領，大力推動法律法規的宣傳。近日，平崗鎮黨委書記袁松鵬到平崗鎮一中開展憲法宣傳，讓憲法進校園，為學生講解法律知識，以培養學生的法律意識，增強學生用法的能力。
為提升青少年學生憲法意識、國家意識、規則意識，鎮黨委書記袁松鵬採用多種形式開展法律宣傳。首先向學生們分發了印有法律內容的宣傳頁，同學們對法律內容產生了濃厚的興趣。接着又作了題為「認真學憲法，爭做守法人」的宣講，這一宣講進一步加深了學生對憲法法律的認識。最後號召全校教師一方面要讓法治宣傳進課堂，融法於學，要讓學生們在學習科學知識的同時，潛移默化地接受法律的薰陶，另一方面教師也要注重線上宣傳，以家長微信群為媒介定期轉發法律相關的文章和視頻，增強學生家長的學法用法意識。
「平安法治星」作為「五星」支部創建中的基礎和保障，鄉村治則百姓安，基層穩則社會定。校園作為社會穩定的重要場所，「平安法治星」的創建工作必然離不開校園的參與。持續加強基層社會治理，確保社會大局和諧穩定。
參考文獻
- ↑ 狠抓學風建設 創建一流學校 培育棟樑之才 ，搜狐， 2019-07-01
- ↑ ※幸福鴻波丨正教風※中小學教師職業道德規範 ，搜狐，2019-12-16