「帝丘中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''帝丘中学'''睢县帝丘中学现为乡示范初中，坐落在美丽的帝丘乡，总占地100余亩，根据学校发展规划和教育教学现代化建设的需要，对校园进行了彻底改造，多方筹措资金100万元于扩建、新建教学楼、办公楼、实验楼、师生公寓楼、餐厅及修筑道路、美化环境、增置教学设施、改善办公条件等，经过几年的艰苦努力，旧貌换新颜，呈现新景观，一所建筑新颖，布局合理、教学设施齐全、环境优雅整洁、教育教学质量一流的崭新学校已经屹立在豫东大地上。 | + | '''帝丘中学'''睢县帝丘中学现为乡示范[[ 初中]] ，坐落在美丽的帝丘乡，总占地100余亩，根据学校发展规划和教育教学现代化建设的需要，对校园进行了彻底改造，多方筹措资金100万元于扩建、新建教学楼、办公楼、实验楼、师生公寓楼、餐厅及修筑道路、美化环境、增置教学设施、改善办公条件等，经过几年的艰苦努力，旧貌换新颜，呈现新景观，一所建筑新颖，布局合理、[[ 教学]] 设施齐全、环境优雅整洁、教育教学质量一流的崭新学校已经屹立在豫东大地上。 |
==学校机构== | ==学校机构== | ||
| − | 学校设有校长办公室、政教处、教务处、教研室、团委、总务处等机构。 | + | 学校设有校长[[ 办公室]] 、政教处、教务处、教研室、团委、总务处等机构。 |
==教学质量== | ==教学质量== | ||
| − | 为了强化管理，增强竞争意识，学校实行了内部管理体制的改革，即校长负责制下的全员聘任制。聘任制的实行，调动了广大教职工的工作积极性，实现了教育教学质量一年一大步，岁岁上台阶的计划，完成了睢县中学的振兴阶段和创办豫东名校的办学目标。1999年10月，在对原来改革方案进行修改、补充、完善的基础上，校教代会又通过了《睢县高级中学对学生实行德育量化管理的实施方案》，使学校的管理更加合理化、全面化、规范化、科学化。学校一贯坚持社会主义办学方向，坚持“诸育并重，德育为首”“以章治校”“严谨执教”三个原则。对教师提倡奉献精神、拼搏精神、“三苦”精神和团结协作精神，要求学生“规规矩矩做人、认认真真读书”。在校园建设中，学校努力改善办学条件，做好绿化、美化工作，校园面貌日新月异，花园式学校<ref>[https://www.doc88.com/p-7458309675488.html 【精品】创建“花园式学校”评分标准]，道客巴巴，2015-01-06</ref>已初具规模。 | + | 为了强化管理，增强竞争意识，学校实行了内部管理体制的改革，即校长负责制下的全员聘任制。聘任制的实行，调动了广大教职工的工作积极性，实现了[[ 教育教学]] 质量一年一大步，岁岁上台阶的计划，完成了睢县中学的振兴阶段和创办豫东名校的办学目标。1999年10月，在对原来改革方案进行修改、补充、完善的基础上，校教代会又通过了《睢县高级中学对学生实行德育量化管理的实施方案》，使学校的管理更加合理化、全面化、规范化、科学化。学校一贯坚持社会主义办学方向，坚持“诸育并重，德育为首”“以章治校”“严谨执教”三个[[ 原则]] 。对教师提倡奉献精神、拼搏精神、“三苦”精神和团结协作精神，要求学生“规规矩矩做人、认认真真读书”。在校园建设中，学校努力改善办学条件，做好绿化、美化工作，校园面貌[[ 日新月异]] ，花园式学校<ref>[https://www.doc88.com/p-7458309675488.html 【精品】创建“花园式学校”评分标准]，道客巴巴，2015-01-06</ref>已初具规模。 |
==发展前景== | ==发展前景== | ||
| − | 经过多年的努力，帝丘中学形成了“团结、奋进、求实、创新”的校风，“严谨、科学、爱生、互助”的教风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ]，搜狐，2019-12-16</ref>，“勤学、善思、尊师、守纪”的学风，得到上级表彰和社会赞扬。 | + | 经过多年的努力，帝丘中学形成了“[[ 团结]] 、奋进、求实、[[ 创新]] ”的校风，“严谨、科学、爱生、互助”的教风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ]，搜狐，2019-12-16</ref>，“勤学、善思、尊师、守纪”的学风，得到上级表彰和社会赞扬。 |
==学校位置== | ==学校位置== | ||
| − | 位于河南商丘市睢县董店乡帝丘村。 | + | 位于河南[[ 商丘市]] 睢县董店乡帝丘村。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月29日 (六) 16:23 的最新修訂
帝丘中學睢縣帝丘中學現為鄉示範初中，坐落在美麗的帝丘鄉，總占地100餘畝，根據學校發展規劃和教育教學現代化建設的需要，對校園進行了徹底改造，多方籌措資金100萬元於擴建、新建教學樓、辦公樓、實驗樓、師生公寓樓、餐廳及修築道路、美化環境、增置教學設施、改善辦公條件等，經過幾年的艱苦努力，舊貌換新顏，呈現新景觀，一所建築新穎，布局合理、教學設施齊全、環境優雅整潔、教育教學質量一流的嶄新學校已經屹立在豫東大地上。
學校機構
學校設有校長辦公室、政教處、教務處、教研室、團委、總務處等機構。
教學質量
為了強化管理，增強競爭意識，學校實行了內部管理體制的改革，即校長負責制下的全員聘任制。聘任制的實行，調動了廣大教職工的工作積極性，實現了教育教學質量一年一大步，歲歲上台階的計劃，完成了睢縣中學的振興階段和創辦豫東名校的辦學目標。1999年10月，在對原來改革方案進行修改、補充、完善的基礎上，校教代會又通過了《睢縣高級中學對學生實行德育量化管理的實施方案》，使學校的管理更加合理化、全面化、規範化、科學化。學校一貫堅持社會主義辦學方向，堅持「諸育並重，德育為首」「以章治校」「嚴謹執教」三個原則。對教師提倡奉獻精神、拼搏精神、「三苦」精神和團結協作精神，要求學生「規規矩矩做人、認認真真讀書」。在校園建設中，學校努力改善辦學條件，做好綠化、美化工作，校園面貌日新月異，花園式學校[1]已初具規模。
發展前景
經過多年的努力，帝丘中學形成了「團結、奮進、求實、創新」的校風，「嚴謹、科學、愛生、互助」的教風[2]，「勤學、善思、尊師、守紀」的學風，得到上級表彰和社會讚揚。
學校位置
位於河南商丘市睢縣董店鄉帝丘村。
參考文獻
- ↑ 【精品】創建「花園式學校」評分標準，道客巴巴，2015-01-06
- ↑ ※幸福鴻波丨正教風※中小學教師職業道德規範 ，搜狐，2019-12-16