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'''邓州市城区第三初级中学'''前身为邓县城关三校,原设有中学部、小学部。1980年中小学分开,中学 部始称“三初中”,位于市区花洲路中段南侧,占地面积 近两万平方米,建筑面积9 000余平方米。师资力量 | '''邓州市城区第三初级中学'''前身为邓县城关三校,原设有中学部、小学部。1980年中小学分开,中学 部始称“三初中”,位于市区花洲路中段南侧,占地面积 近两万平方米,建筑面积9 000余平方米。师资力量 |
於 2024年6月28日 (五) 09:36 的修訂
鄧州市城區第三初級中學前身為鄧縣城關三校,原設有中學部、小學部。1980年中小學分開,中學 部始稱「三初中」,位於市區花洲路中段南側,占地面積 近兩萬平方米,建築面積9 000餘平方米。師資力量
播報
學校有36個教 學班,在校生3200餘名。有教職員工81人,其中高級教師7人,一級教師47人,二級教師47人,均達到大專以上學歷(取得本科學歷的53人),有省級骨幹教師6人,市級骨幹教師[1]8人。
學校榮譽
近年來,學校在教科研和各級各類競賽中成績顯著,先後有30餘位教師在省市級舉辦的教師基本功大賽中獲獎,有76人次獲市級以上教改論文獎,其中,在國家、省、市級報刊上發表的論文[2]有29篇。1993年以來,學校有300餘名學生在各級各類學科競賽中獲獎,其中國家級83人。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 骨幹教師的十種能力,讓你在教師的路上越走越順 ,搜狐,2020-01-22
- ↑ 乾貨!如何打造一篇高被引論文?你get到了嗎?,搜狐,2019-07-22