「柘城县马集乡初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''柘城县马集乡初级中学'''坚持“育人为本”的教学理念 | + | '''柘城县马集乡初级中学'''坚持“育人为本”的教学理念 ， 坚持发掘人的创新潜能与弘扬人的主体精神相结合, 使学生做到人格上自尊 ， 积极向上求进步 ； 学习上自主 ， 主动参与和探究 ； 生活上自立 ， 主动自理与服务 ； 行为上自律 ， 主动约束与反省。在具体学校[[ 教育教学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>工作中，我们每学期开展“优质课评选”、“优秀论文评选<ref>[https://www.sohu.com/a/328454944_120069011 干货！如何打造一篇高被引论文？你get到了吗？]，搜狐，2019-07-22 </ref>”、学生民主测评、学生干部研讨会等活动，还组织[[ 学生]] 成立学生会，让他们参与学校教育教学管理、制定班纪班规等。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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不负韶华， | 不负韶华， | ||
| − | + | [[ 砥砺前行]] ， | |
谱写动人的诗篇。 | 谱写动人的诗篇。 | ||
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====疫情防控 强化责任==== | ====疫情防控 强化责任==== | ||
| − | + | [[ 柘城县]] 教体局党委委员、主任科员杨建领，人事股副股长孙振营，中心校校长杨立军到我校指导疫情防控工作。 | |
柘城县教体局体文艺股赵朝亮股长，督导室陈铁军主任到我校督导疫情防控工作。 | 柘城县教体局体文艺股赵朝亮股长，督导室陈铁军主任到我校督导疫情防控工作。 | ||
| − | 八一班杨会娟同学在此次活动中取得91分的优异成绩，在来自全省1458名选手中排68名。 | + | 八一班杨会娟同学在此次活动中取得91分的优异[[ 成绩]] ，在来自全省1458名选手中排68名。 |
====教育扶贫，助力成长==== | ====教育扶贫，助力成长==== | ||
| − | 6月22日，商丘市教体局驻柘城县马集乡红旗村第一书记李青峰为我校师生作“读懂中考试题，提升语文素养”的专题报告。此次活动由中心校校长杨立军主持。 | + | 6月22日，商丘市教体局驻柘城县马集乡红旗村第一书记李青峰为我校师生作“读懂中考试题，提升[[ 语文]] 素养”的专题报告。此次活动由中心校校长杨立军主持。 |
芳菲歇去何须恨， | 芳菲歇去何须恨， | ||
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每一次绽放， | 每一次绽放， | ||
| − | 都是耕耘的回响。 | + | 都是[[ 耕耘]] 的回响。 |
我们， | 我们， | ||
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| − | 牢记使命， | + | 牢记[[ 使命]] ， |
扬帆向远方。 | 扬帆向远方。 | ||
於 2024年6月26日 (三) 15:04 的最新修訂
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柘城縣馬集鄉初級中學堅持「育人為本」的教學理念，堅持發掘人的創新潛能與弘揚人的主體精神相結合, 使學生做到人格上自尊，積極向上求進步；學習上自主，主動參與和探究；生活上自立，主動自理與服務；行為上自律，主動約束與反省。在具體學校教育教學[1]工作中，我們每學期開展「優質課評選」、「優秀論文評選[2]」、學生民主測評、學生幹部研討會等活動，還組織學生成立學生會，讓他們參與學校教育教學管理、制定班紀班規等。
校園諮詢
一路芬芳一路歌 ――2020春柘城縣馬集鄉初級中學工作紀實
楊柳依依的初春，
萬樹蟬鳴的盛夏。
每一次遇見，
都是精彩的演繹。
我們，
不負韶華，
砥礪前行，
譜寫動人的詩篇。
疫情防控 強化責任
柘城縣教體局黨委委員、主任科員楊建領，人事股副股長孫振營，中心校校長楊立軍到我校指導疫情防控工作。
柘城縣教體局體文藝股趙朝亮股長，督導室陳鐵軍主任到我校督導疫情防控工作。
八一班楊會娟同學在此次活動中取得91分的優異成績，在來自全省1458名選手中排68名。
教育扶貧，助力成長
6月22日，商丘市教體局駐柘城縣馬集鄉紅旗村第一書記李青峰為我校師生作「讀懂中考試題，提升語文素養」的專題報告。此次活動由中心校校長楊立軍主持。
芳菲歇去何須恨，
夏木陰陰正可人。
每一次綻放，
都是耕耘的迴響。
我們，
不忘初心，
牢記使命，
揚帆向遠方。
參考文獻
- ↑ 教育教學內容設計，搜狐，2020-04-06
- ↑ 乾貨！如何打造一篇高被引論文？你get到了嗎？，搜狐，2019-07-22