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'''镇平县第四高级中学'''位于中州名镇——贾宋镇,地理位置优越,交通便利,历史悠久,环境清雅。学校始建于1956年,经过50多年的发展,现已成为一所市级B类普通高中。校园面积55亩,建筑面积6570平方米,现有教学主体大楼一栋(18个教学班),男女生宿舍楼各一栋,设有微机室、多媒体教师、理化生仪器室。现有三个年级,12个教学班,在校学生共680人,教职工54人。
 
'''镇平县第四高级中学'''位于中州名镇——贾宋镇,地理位置优越,交通便利,历史悠久,环境清雅。学校始建于1956年,经过50多年的发展,现已成为一所市级B类普通高中。校园面积55亩,建筑面积6570平方米,现有教学主体大楼一栋(18个教学班),男女生宿舍楼各一栋,设有微机室、多媒体教师、理化生仪器室。现有三个年级,12个教学班,在校学生共680人,教职工54人。

於 2024年6月25日 (二) 07:43 的修訂

來自 站酷網 的圖片

鎮平縣第四高級中學位於中州名鎮——賈宋鎮,地理位置優越,交通便利,歷史悠久,環境清雅。學校始建於1956年,經過50多年的發展,現已成為一所市級B類普通高中。校園面積55畝,建築面積6570平方米,現有教學主體大樓一棟(18個教學班),男女生宿舍樓各一棟,設有微機室、多媒體教師、理化生儀器室。現有三個年級,12個教學班,在校學生共680人,教職工54人。

辦學歷史

鎮平縣第四高級中學位於中州名鎮——賈宋鎮,地理位置優越,交通便利,歷史悠久,環境清雅。學校始建於1956年,經過50多年的發展,現已成為一所市級B類普通高中[1]

辦學條件

校園面積55畝,建築面積6570平方米,現有教學主體大樓一棟(18個教學班),男女生宿舍樓各一棟,設有微機室、多媒體教師、理化生儀器室。現有三個年級,12個教學班,在校學生共680人,教職工54人。

近年來,在縣委、縣政府和教體局的正確領導和關心支持下,經過全體教職工的不懈努力,學校的辦學條件正在逐步改善,教育教學質量也在逐年提高,但學校的生存與發展也存在着一些制約因素:學校各項基礎教學設施不完善,教學設備落後,不能適應現代教育教學形勢的發展,不利與學校教育現代化的對勁;教師的教育教學[2]觀念有待更新,學科研工作薄弱,沒有充分發揮其作用;學校管理有待進一不加強。

文化傳統

學校建校之初就提出了「創名校、出名師、育英才」的奮鬥目標,確立了「文科立足,特色帶動,理科突破」的發展方向,形成了「以教為樂、教人求真」的教風和「慎思好學、學做真人」的學風;走出了一條符合該校實際、具有特色的藝術教育新路子,並以此為依託,全面推進我校的改革和發展,教育教學質量和辦學育人效益穩步提高,辦學特色日趨鮮明。努力探索,確立先進的辦學理念辦學理念。

在教育教學中,該校主要堅持了以下理念:

1、辦學必須立足校情,走自己的路。我們始終堅持創新興校,建創新型學校。

2、教育不是灌輸,而是點燃火焰。必須通過教育教學改革,充分發揮學生的主體作用。

3、只有差異,沒有差生,每個學生都有成才的希望。教育必須面向全體學生,既要注重學生基本素質的全面發展,又要重視學生個性的張揚。

4、堅持以人為本,既關注學生的終身發展,又要關注教師的發展。

5、建設具有四高特色的校園文化,陶冶學生情操,促進學生良好品質的形成。

6、必須堅持開放式辦學,既學習他人的先進經驗,又要發揮我校的示範作用,努力提高辦學的社會效益。

該校在大力推行素質教育的過程中,把這些先進的辦學理念落實到具體的教育教學活動中,取得了較突出的效果,對學校的發展和學生的成才產生了深遠的影響。

該校大力開展藝術教育,充分挖掘學生潛能學校全體師生大膽創新,大力開展藝術特色教育。成立了特色教育教研室,開辦「美術班」、「音樂班」、 「體育班」等,給學生提供了張揚個性的平台。推行課程改革,建立互動課堂。通過改革,我們最大限度地挖掘了學生的潛能,培養了學生的學習能力、創新能力和實踐能力。校園書畫凸顯特色,情景育人細潤無聲學校利用突出的美術教育優勢,展現了師生雄厚的繪畫實力,彰顯我校鮮明的辦學特色。通過校園文化形式,師生自己設計、製作的各類本書畫作品,個性突出,主題明確,內容豐富,畫面精美,凸顯了很強的教育功能、文化功能、欣賞功能和裝綴功能。

該校十分重視德育工作,構建了「學校、家庭、社會」三位一體的德育網絡。成立業餘團校,近三年來,培養入團積極分子300餘人,先後有280名學生加入了中國共青團。一年一度的「宣誓儀式」,使學子們確立了正確的人生觀、價值觀,樹立了敢於擔當重任的遠大理想。積極開展「法制教育」「感恩教育」、「理想教育」、「責任教育」等活動。指導學生自辦「太陽雨」廣播站,成立「翔遠文學社」,創辦了《翔遠小報》。創建學生會、志願者協會等,全員參與讓學生真正擁有了人性化、科學化的生活舞台,既培養了學生欣賞美、表現美、創造美的能力,又培養了他們的團隊精神,達到了素質教育的目的。實施「陽光工程」,構建和諧校園我們堅持以人為本,依法治校,建立了一套運轉協調、公正透明、廉潔高效、科學規範的制度體系。

校園環境

鎮平四高中校園的每一個角落都傳遞着愛的信息,讓人感覺到:校園便是一個溫馨的家,一個幸福的樂園!憶往昔,無限欣慰;展未來,躊躇滿志。如今,該校又提出了一個努力打造「新四高」的目標。這個「新四高」是理念更先進、管理更科學、質量更上層、環境更優美、特色更凸顯的創新型、學習型、和諧發展的四高。

參考文獻

  1. 普通高中學校等級評價標準,道客巴巴,2014-09-30
  2. 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06