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事实揭露 揭密真相
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'''金乡县胡集镇中学'''为山东省第十五批省级规范化学校。
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'''金乡县胡集镇中学'''为[[ 山东省]] 第十五批省级规范化学校。
  
 
==学校简介==
 
==学校简介==
  
 金乡县胡集镇中学在2011年2月被山东省教育厅确定为山东省第十五批省级规范化学校。
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 金乡县胡集镇中学在2011年2月被[[ 山东省教育厅]] 确定为山东省第十五批省级规范化学校。
  
 
==背景介绍==
 
==背景介绍==
  
 根据《山东省规范化学校建设与管理办法》(鲁教基字〔2008〕16号印发)和《山东省教育厅关于做好2010年省级规范化学校申报验收复评工作的通知》(鲁教基函〔2010〕24号)规定的标准和程序,山东省教育厅组织专家对各市申报的第十五批省级规范化学校和5年期满申请复评的省级规范化学校进行了验收评估,经研究,同意确定山东省青岛第三中学等138所学校为第十五批省级规范化学校,山东省实验中学等413所学校2010年复评合格,现予以公布。本次公布的省级规范化学校<ref>[https://www.docin.com/p-1353356498.html 规范化学校范本],豆丁网,2015-11-11 </ref>有效期至2015年12月31日。
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 根据《山东省规范化学校建设与管理办法》(鲁教基字〔2008〕16号印发)和《山东省教育厅关于做好2010年省级规范化学校申报验收复评工作的通知》(鲁教基函〔2010〕24号)规定的标准和程序,山东省教育厅组织[[ 专家]] 对各市申报的第十五批省级规范化学校和5年期满申请复评的省级规范化学校进行了验收评估,经[[ 研究]] ,同意确定山东省青岛第三中学等138所学校为第十五批省级规范化学校,山东省实验中学等413所学校2010年复评合格,现予以公布。本次公布的省级规范化学校<ref>[https://www.docin.com/p-1353356498.html 规范化学校范本],豆丁网,2015-11-11 </ref>有效期至2015年12月31日。
  
 
==校园咨询==
 
==校园咨询==
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===金乡县胡集中学多举措加强温馨校园建设===
 
===金乡县胡集中学多举措加强温馨校园建设===
  
 近年来,济宁市金乡县胡集镇将乡村温馨校园建设作为推进义务教育优质均衡发展和乡村教育振兴的重要抓手,努力改善乡村学校办学条件,提高教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计],搜狐,2020-04-06</ref>质量,胡集镇中学已获评山东省第四批温馨校园。
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 近年来,济宁市金乡县胡集镇将乡村温馨校园建设作为推进[[ 义务教育]] 优质均衡发展和乡村教育振兴的重要抓手,努力改善乡村学校办学条件,提高教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计],搜狐,2020-04-06</ref>质量,胡集镇中学已获评山东省第四批温馨校园。
  
 
====提升办学理念 创建和谐温馨校园====
 
====提升办学理念 创建和谐温馨校园====
  
 胡集镇中学成立“建设乡村温馨校园”活动领导小组,形成校长亲自抓、分管领导具体抓,全体教师共同抓的工作机制,每学期对美丽温馨校园建设情况召开多次专题研讨会,总结其成败得失、完善其缺陷短板,将温馨校园建设纳入了学校长远发展的总体规划,把温馨校园建设落实到学校工作的点点滴滴,使温馨校园创建制度化、规范化。
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 胡集镇中学成立“建设乡村温馨校园”活动[[ 领导]] 小组,形成校长亲自抓、分管领导具体抓,全体教师共同抓的工作机制,每学期对美丽温馨校园建设情况召开多次专题研讨会,总结其成败得失、完善其缺陷短板,将温馨校园建设纳入了学校长远发展的总体规划,把温馨校园建设落实到学校工作的点点滴滴,使温馨校园创建制度化、规范化。
  
 
====重视人文建设 提高校园文化品位====
 
====重视人文建设 提高校园文化品位====
  
 胡集镇中学利用电子屏每天更换标语对师生进行安全、感恩、诚信、励志等教育,教学楼上“以美启美,各美其美,美美与共”、楼梯口上“在社会上做个好少年、在家做个好孩子、在学校做个好学生”,时时提醒学生的做人道理,“学校是我家,美化靠大家”“轻声慢步过走廊”“上下楼梯靠右走”等标语都带给学生以无声的教育。
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 胡集镇中学利用电子屏每天更换标语对师生进行[[ 安全]] 、感恩、[[ 诚信]] 、励志等教育,教学楼上“以美启美,各美其美,美美与共”、楼梯口上“在社会上做个好少年、在家做个好孩子、在学校做个好学生”,时时提醒学生的做人道理,“学校是我家,美化靠大家”“轻声慢步过走廊”“上下楼梯靠右走”等标语都带给学生以无声的教育。
  
 
====强化规矩意识 提升民主管理质效====
 
====强化规矩意识 提升民主管理质效====
  
 胡集镇中学秉承以德治校的办学宗旨,以民主化、精细化作为管理准则,坚持“教育即管理,管理是生命,管理出效益”的工作思路,注重民主化管理、精细化管理相结合,坚持人文管理和制度管理有机统一。学校内抓管理,外塑形象,抓德育促内涵,抓教研促成绩,抓安全促和谐,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,造就了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,培养了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体,先后获得山东省中小学德育工作先进单位、济宁市教育教学先进学校、济宁市师德师风先进集体、济宁市平安校园先进单位、济宁市绿色学校、济宁市百强先进示范校、济宁市满意度先进单位等荣誉称号。
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 胡集镇中学秉承以德治校的办学宗旨,以民主化、精细化作为管理准则,坚持“教育即管理,管理是生命,管理出效益”的工作思路,注重民主化管理、精细化管理相结合,坚持人文管理和制度管理有机统一。学校内抓管理,外塑形象,抓德育促内涵,抓教研促成绩,抓安全促和谐,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理[[ 制度]] ,造就了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,培养了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体,先后获得山东省中小学德育工作先进单位、济宁市教育教学先进学校、济宁市师德师风先进集体、济宁市平安校园先进单位、[[ 济宁市]] 绿色学校、济宁市百强先进示范校、济宁市满意度先进单位等荣誉称号。
  
 
====突出立德树人 强化德育实效====
 
====突出立德树人 强化德育实效====
  
 胡集镇中学在加强教学研究的同时,开展德育工作,国旗下演讲、板报展评、专刊评比、班干部培训等,丰富校园文化生活,促进学生优良品德的形成。学校利用每周的升旗仪式和班会,加强爱国主义、集体主义、革命传统、法治教育,定期认真做好安全演练。在大力推进德育工作的同时,学校十分重视学生的个性发展,全面实施素质教育,成立了学生书法、美术、足球、篮球、舞蹈等兴趣小组,以艺术节为载体开展演讲、书法、征文、歌咏、经典诵读、课间操比赛等一系列丰富多彩的活动,在上级组织的素质教育展演活动中屡创佳绩。
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 胡集镇中学在加强教学研究的同时,开展德育工作,国旗下演讲、板报展评、专刊评比、班干部培训等,丰富校园文化生活,促进学生优良品德的形成。学校利用每周的升旗仪式和班会,加强[[ 爱国主义]] 、集体主义、革命传统、法治教育,定期认真做好安全演练。在大力推进德育工作的同时,学校十分重视学生的个性发展,全面实施素质教育,成立了学生书法、美术、足球、[[ 篮球]] 、舞蹈等兴趣小组,以艺术节为载体开展演讲、书法、征文、歌咏、经典诵读、课间操比赛等一系列丰富多彩的活动,在上级组织的素质教育展演活动中屡创佳绩。
  
 
==参考文献==
 
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[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

2024年6月21日 (五) 16:59的版本


金乡县胡集镇中学山东省第十五批省级规范化学校。

学校简介

金乡县胡集镇中学在2011年2月被山东省教育厅确定为山东省第十五批省级规范化学校。

背景介绍

根据《山东省规范化学校建设与管理办法》(鲁教基字〔2008〕16号印发)和《山东省教育厅关于做好2010年省级规范化学校申报验收复评工作的通知》(鲁教基函〔2010〕24号)规定的标准和程序,山东省教育厅组织专家对各市申报的第十五批省级规范化学校和5年期满申请复评的省级规范化学校进行了验收评估,经研究,同意确定山东省青岛第三中学等138所学校为第十五批省级规范化学校,山东省实验中学等413所学校2010年复评合格,现予以公布。本次公布的省级规范化学校[1]有效期至2015年12月31日。

校园咨询

金乡县胡集中学多举措加强温馨校园建设

近年来,济宁市金乡县胡集镇将乡村温馨校园建设作为推进义务教育优质均衡发展和乡村教育振兴的重要抓手,努力改善乡村学校办学条件,提高教育教学[2]质量,胡集镇中学已获评山东省第四批温馨校园。

提升办学理念 创建和谐温馨校园

胡集镇中学成立“建设乡村温馨校园”活动领导小组,形成校长亲自抓、分管领导具体抓,全体教师共同抓的工作机制,每学期对美丽温馨校园建设情况召开多次专题研讨会,总结其成败得失、完善其缺陷短板,将温馨校园建设纳入了学校长远发展的总体规划,把温馨校园建设落实到学校工作的点点滴滴,使温馨校园创建制度化、规范化。

重视人文建设 提高校园文化品位

胡集镇中学利用电子屏每天更换标语对师生进行安全、感恩、诚信、励志等教育,教学楼上“以美启美,各美其美,美美与共”、楼梯口上“在社会上做个好少年、在家做个好孩子、在学校做个好学生”,时时提醒学生的做人道理,“学校是我家,美化靠大家”“轻声慢步过走廊”“上下楼梯靠右走”等标语都带给学生以无声的教育。

强化规矩意识 提升民主管理质效

胡集镇中学秉承以德治校的办学宗旨,以民主化、精细化作为管理准则,坚持“教育即管理,管理是生命,管理出效益”的工作思路,注重民主化管理、精细化管理相结合,坚持人文管理和制度管理有机统一。学校内抓管理,外塑形象,抓德育促内涵,抓教研促成绩,抓安全促和谐,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,造就了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,培养了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体,先后获得山东省中小学德育工作先进单位、济宁市教育教学先进学校、济宁市师德师风先进集体、济宁市平安校园先进单位、济宁市绿色学校、济宁市百强先进示范校、济宁市满意度先进单位等荣誉称号。

突出立德树人 强化德育实效

胡集镇中学在加强教学研究的同时,开展德育工作,国旗下演讲、板报展评、专刊评比、班干部培训等,丰富校园文化生活,促进学生优良品德的形成。学校利用每周的升旗仪式和班会,加强爱国主义、集体主义、革命传统、法治教育,定期认真做好安全演练。在大力推进德育工作的同时,学校十分重视学生的个性发展,全面实施素质教育,成立了学生书法、美术、足球、篮球、舞蹈等兴趣小组,以艺术节为载体开展演讲、书法、征文、歌咏、经典诵读、课间操比赛等一系列丰富多彩的活动,在上级组织的素质教育展演活动中屡创佳绩。

参考文献

  1. 规范化学校范本,豆丁网,2015-11-11
  2. 环境教育教学内容设计,搜狐,2020-04-06