山东省临朐第七中学

来自 搜狐网 的图片

山东省临朐第七中学临朐七中位于县城东南17公里的全国重点镇、省级中心镇——辛寨镇政府驻地。学校建于1959年，现占地77亩，建筑面积3.3万平方米。拥有可容纳40个教学班的教学楼1座,实验楼1座，教职工公寓楼2座，学生宿舍楼3座，学生餐厅1座，图书楼1座，固定资产2500万元。学校办学规模为36个教学班，现有在校生2100多人，教职工167人，是市级规范化学校。

学校简介

山东省临朐第七中学于1959年建立。现占地80亩，学校建筑面积3、3万平方米。拥有可容纳40个教学班的教学楼1座，实验楼1座，图书楼1座，教职工宿舍楼2座，学生宿舍楼3座，学生餐厅1座，固定资产4000多万元。现有教学班36个，在校生1800人，教职工166人。

近年来，我校在县教育局的正确领导下，坚持以教育教学为中心，狠抓学校管理，大力实施素质教育，教育教学质量全面提高，高考成绩一年一个新台阶，得到了社会各界的充分肯定。面对新的教育发展形势，学校领导班子进一步统一认识，坚持内涵发展，走精致管理之路，全面提高学校的规范化管理水平。

管理之路

一、抓好精致教学，努力提高教育教学质量

教学的精致管理主要是教学常规的精细化。学校制定《教师教学常规基本要求》，对备课、上课、作业批改、自习辅导、考试及试卷评改等教学环节，提出细致、明确的要求，并狠抓落实。

1、抓好集体备课。每次集体备课，都要确定好主讲人、课题、需要重点研讨的问题，备课组全体成员畅所欲言，共同确定出教学目标、重点难点和教学方法，真正做到有的放矢。学校统一印制了集体备课纸，备课组成员人手一份，统一教学进度，统一教学内容，统一检测标准，为课堂教学奠定良好的基础。

2、提高课堂效率。积极构建优质高效课堂，坚持向45分钟要质量，要求每位教师精讲精练，教案学案并用，提高教师的讲课效率和学生的学习效率。特别强调“三讲三不讲”，重点在学生易错、易混、易漏点上下工夫，力争做到“堂堂清、日日清”，不留知识死角。

3、加强教研活动。实施“科研强校”战略，充分发挥骨干教师的模范带头作用，让教研组、备课组成员形成合力。搞好校本教妍，努力挖掘校内资源，开展教学改革，落实教研课题，促进教育教学质量的提高。

二、抓好青年教师培养，提高教师队伍整体素质

针对我校青年教师比例大，教学能力和业务水平有待进一步提高的现状，为促使青年教师尽快成长为教学骨干，学校采取了三条措施：

1、加强师德建设。要求青年教师严格按照中小学教师职业道德规范办事，做到为人师表。同时，注意树立典型，使青年教师学有榜样，并以实际行动向优秀教师学习。

2、制定《加强青年教师培养，提高教学能力的实施方案》，从措施上加以保证。《实施方案》就教学业务、听课评课、新老教师结对等都提出了明确的要求。我校还在青年教师中开展了优质课评选活动。方案的实施，使青年教师的业务能力和学生管理水平有了明显提高。

3、大胆使用青年教师。放开手脚，让青年教师承担重要的教学及其他工作任务，特别是高三的教学任务，在工作实践中锻炼他们的才干，使其尽快成为教学骨干。

三、抓好对学生的精致管理，规范学生的日常行为

在学生管理上，我们提出了“精心细致”的口号，在广泛征求师生意见的基础上，制定了《临朐七中学生精致管理量化考核细则》，对学生的日常行为做到全方位监督检查。学校一方面要求办公会成员带头贯彻执行好这一制度，要求督查人员严格标准，不能在工作中打折扣；另一方面加强对学生的教育，采取壁报栏、黑板报、校园广播等形式坚持不懈地抓好对学生的教育，在校园内形成良好的舆论氛围。我们还把学生的养成教育与树立正确的人生观、世界观教育结合起来，充实教育内容，不断增强教育的针对性与实效性。

通过实行这一措施，学生的精神面貌有了很大改观，良好的学习习惯和行为习惯逐步养成，学校的规范化管理水平正在逐步提高。

成绩荣誉

临朐七中地处我县东南山区，主要招收辛寨、蒋峪、大关等几个乡镇的初中毕业生。近几年来，临朐七中以科学发展观为指导，坚持“为学生一生幸福奠基”的办学理念，立足生源实际，积极推行精致教育，走规范化办学之路，努力实施素质教育，培养创新型人才，促进了学校的全面和谐发展，取得了令人瞩目的成绩。高考本科一榜上线人数连年攀升，2006年突破400人大关；该校被清华大学、中国人民大学、南开大学、浙江大学、上海交大、西安交大、中国政法大学、中央美院、山东大学等名校录取的学生不胜枚举。斐然的成绩使临朐七中赢得了社会各界的普遍赞誉，成为临朐县高中教育的一面旗帜。学校连年被评为“高中教育教学先进单位”、“高考先进单位”，县级“文明单位”，被市教育局授予“师德建设先进单位”和“美化绿化先进单位”等荣誉称号。