「玉山县文成初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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'''玉山县文成初级中学'''为深入[[学习]]宣传贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述及在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，拓宽学校思政工作渠道，丰富思政教育形式，[[教育]]<ref>[https://learning.sohu.com/a/726286183_121118943 回归常识丨教育的本质是育人，而不是教书！]，搜狐，2023-10-07</ref>引导中小学生立德成人、立志成才，教育引导广大教师爱岗敬业、教书育人，推动全县师生坚定理想信念，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，建设一支“四有”教师队伍，我县各级[[领导]]纷纷深入各校（园）为教师、学生上思想政治理论课。 | '''玉山县文成初级中学'''为深入[[学习]]宣传贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述及在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，拓宽学校思政工作渠道，丰富思政教育形式，[[教育]]<ref>[https://learning.sohu.com/a/726286183_121118943 回归常识丨教育的本质是育人，而不是教书！]，搜狐，2023-10-07</ref>引导中小学生立德成人、立志成才，教育引导广大教师爱岗敬业、教书育人，推动全县师生坚定理想信念，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，建设一支“四有”教师队伍，我县各级[[领导]]纷纷深入各校（园）为教师、学生上思想政治理论课。 | ||
於 2024年5月22日 (三) 15:08 的最新修訂
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玉山縣文成初級中學為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，學習貫徹習近平總書記關於教育工作的重要論述及在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，拓寬學校思政工作渠道，豐富思政教育形式，教育[1]引導中小學生立德成人、立志成才，教育引導廣大教師愛崗敬業、教書育人，推動全縣師生堅定理想信念，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，建設一支「四有」教師隊伍，我縣各級領導紛紛深入各校（園）為教師、學生上思想政治理論課。
校園諮詢
【我為群眾辦實事】寧都縣洛口初級中學：黨建帶團建助力鄉村振興
大地回暖，春意正濃。眼下，正是早稻秧苗栽種季節，為充分發揮黨員教師先鋒模範作用，幫助群眾辦實事、要事，4月26日，寧都縣洛口初級中學黨支部組織部分黨員帶領團員到洛口鎮謝坊村開展助力春耕早稻生產志願服務活動，以實際行動助力鄉村振興[2]。
SPRING
春耕之忙
來到田間，黨員老師與團員同學們脫下鞋襪，擼起衣袖，挽起褲腳，赤腳走進稻田裡，大家分工協作，有的拋秧，有的彎着腰插秧，田間一片忙碌景象。
SPRING
春耕之樂
師生們發揮了吃苦耐勞的精神，在田間地頭同群眾共勞作，拉近了與群眾的距離，贏得了群眾的讚揚。在勞動過程中體驗勞動的艱辛與快樂，給廣大師生們樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最美麗的觀念，倡導崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的精神。
SPRING
春耕之希望
關於春天的記憶
是勃勃生機的田野
是充滿希望的季節
洛口初級中學黨支部始終把「亮身份、強黨性、做表率」抓在日常、做在平常、嚴在經常，充分發揮黨建示範引領作用，多為群眾辦實事、辦好事，團結帶領廣大師生聽黨話、感黨恩、永遠跟黨走。
參考文獻
- ↑ 回歸常識丨教育的本質是育人，而不是教書！，搜狐，2023-10-07
- ↑ 辰頤物語：以產業發展帶動鄉村振興，推動農業現代化發展 ，搜狐，2023-04-07