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(创建页面,内容为“ '''宜黄县梨溪初级中学'''2020年1月8日下午4时在梨溪中学多媒体教室<ref>[https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒…”)
 
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'''宜黄县梨溪初级中学'''2020年1月8日下午4时在梨溪中学多媒体教室<ref>[https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒体教室,这都不知道你就out了! ],搜狐,2019-06-12</ref>隆重举行共青团梨溪中学团总支换届选举大会。本次参会人员有梨溪中学校长徐中仙同志,副校长吴立华同志,梨溪中学共青团委员会书记李寒英同志,候选共青团委副书记章琦同志,候选共青团委委员王素文同志、方志强同志、缪秀春同学、邹甜同学、吴金金同学以及梨溪中学共青团团员等人。
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'''宜黄县梨溪初级中学'''2020年1月8日下午4时在梨溪中学[[ 多媒体教室]]<ref>[https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒体教室,这都不知道你就out了! ],搜狐,2019-06-12</ref>隆重举行共青团梨溪中学团总支换届选举大会。本次参会人员有梨溪中学校长徐中仙同志,副校长吴立华同志,梨溪中学[[ 共青团]] 委员会书记李寒英同志,候选共青团委副书记章琦同志,候选共青团委委员王素文同志、方志强同志、缪秀春同学、邹甜同学、吴金金同学以及梨溪中学共青团团员等人。
  
 
==校园咨询==
 
==校园咨询==
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===江西宜黄县:撑起校园“平安伞” 护航青春成长路===
 
===江西宜黄县:撑起校园“平安伞” 护航青春成长路===
  
 为全力推进平安校园<ref>[http://www.docin.com/p-2189430749.html 平安校园建设标准(试行) ],豆丁网,2019-04-09</ref>建设,近日,江西省抚州市宜黄县公安局梨溪派出所民警走进梨溪中学为广大师生上好“警、校、家”联动法治课。
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 为全力推进平安校园<ref>[http://www.docin.com/p-2189430749.html 平安校园建设标准(试行) ],豆丁网,2019-04-09</ref>建设,近日,[[ 江西省]][[ 抚州市]] 宜黄县公安局梨溪派出所民警走进梨溪中学为广大师生上好“警、校、家”联动法治课。
  
 首先,民警通过PPT讲述了校园欺凌的表现形式,然后结合典型案例分析校园欺凌的危害及影响。民警建议学校主动融入校园纠纷多元预防机制,加强校园纠纷溯源治理工作,并逐步建立“校园法治工作站”,在班级选任“法治委员”,主动引导学生做好对校园欺凌等事件的防范与应对。
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 首先,民警通过PPT讲述了校园欺凌的表现形式,然后结合典型案例分析校园欺凌的危害及影响。民警建议学校主动融入校园纠纷多元预防机制,加强校园纠纷溯源治理工作,并逐步建立“校园法治工作站”,在班级选任“法治委员”,主动引导[[ 学生]] 做好对校园欺凌等事件的防范与应对。
  
 最后,民警还围绕预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等法律法规,对教师职业中存在的风险以及防范措施进行归纳总结。
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 最后,民警还围绕预防[[ 未成年人]] 犯罪法、未成年人保护法等[[ 法律法规]] ,对教师职业中存在的风险以及防范措施进行归纳总结。
  
 课后,学生和家长反响热烈,纷纷为民警点赞。学生代表吴同学说:“这堂法治课形象生动,让我们进一步认识到了校园欺凌的危害,增强了反欺凌的意识,学会了保护自己的方法。”
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 课后,学生和家长反响热烈,纷纷为民警点赞。[[ 学生]] 代表吴同学说:“这堂法治课形象生动,让我们进一步认识到了校园欺凌的危害,增强了反欺凌的意识,学会了保护[[ 自己]] 的方法。”
  
 
==参考文献==
 
==参考文献==
 
[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

於 2024年5月14日 (二) 14:12 的修訂


宜黃縣梨溪初級中學2020年1月8日下午4時在梨溪中學多媒體教室[1]隆重舉行共青團梨溪中學團總支換屆選舉大會。本次參會人員有梨溪中學校長徐中仙同志,副校長吳立華同志,梨溪中學共青團委員會書記李寒英同志,候選共青團委副書記章琦同志,候選共青團委委員王素文同志、方志強同志、繆秀春同學、鄒甜同學、吳金金同學以及梨溪中學共青團團員等人。

校園諮詢

江西宜黃縣:撐起校園「平安傘」 護航青春成長路

為全力推進平安校園[2]建設,近日,江西省撫州市宜黃縣公安局梨溪派出所民警走進梨溪中學為廣大師生上好「警、校、家」聯動法治課。

首先,民警通過PPT講述了校園欺凌的表現形式,然後結合典型案例分析校園欺凌的危害及影響。民警建議學校主動融入校園糾紛多元預防機制,加強校園糾紛溯源治理工作,並逐步建立「校園法治工作站」,在班級選任「法治委員」,主動引導學生做好對校園欺凌等事件的防範與應對。

最後,民警還圍繞預防未成年人犯罪法、未成年人保護法等法律法規,對教師職業中存在的風險以及防範措施進行歸納總結。

課後,學生和家長反響熱烈,紛紛為民警點讚。學生代表吳同學說:「這堂法治課形象生動,讓我們進一步認識到了校園欺凌的危害,增強了反欺凌的意識,學會了保護自己的方法。」

參考文獻