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'''井冈山市古城春风初级中学'''在加强学校软硬件建设的同时,以提高教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计],搜狐,2020-04-06</ref>质量、创建安全文明校园为契机,深化教学研究,细化教育管理,严肃校纪校规。稳步推进新课程改革,严格课程计划,实施分层次教学,要求教师建立民主的师生关系,以学定教,鼓励学生合作、自主、探究学习,引导学生关注社会,积极开展实践教学,鼓励学生根据自身实际,规划自己的人生。 | '''井冈山市古城春风初级中学'''在加强学校软硬件建设的同时,以提高教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计],搜狐,2020-04-06</ref>质量、创建安全文明校园为契机,深化教学研究,细化教育管理,严肃校纪校规。稳步推进新课程改革,严格课程计划,实施分层次教学,要求教师建立民主的师生关系,以学定教,鼓励学生合作、自主、探究学习,引导学生关注社会,积极开展实践教学,鼓励学生根据自身实际,规划自己的人生。 |
於 2024年5月14日 (二) 17:18 的修訂
井岡山市古城春風初級中學在加強學校軟硬件建設的同時,以提高教育教學[1]質量、創建安全文明校園為契機,深化教學研究,細化教育管理,嚴肅校紀校規。穩步推進新課程改革,嚴格課程計劃,實施分層次教學,要求教師建立民主的師生關係,以學定教,鼓勵學生合作、自主、探究學習,引導學生關注社會,積極開展實踐教學,鼓勵學生根據自身實際,規劃自己的人生。
校園諮詢
井岡山市古城春風中學開展社會實踐活動
3月13日,深圳市實驗學校與古城春風中學以「傳薪繼火、憶茲崢嶸、躬逢盛會、陟彼高岡」為主題,開展進行為期一周的「手拉手」社會實踐活動。
深圳實驗學校今年與古城春風中學簽訂合作協議,成立「深圳實驗學校學生社會實踐基地」,將每年分兩次組織高二年級師生進行「手拉手」社會實踐活動。此次活動,900餘名師生「零距離」走進鄉村,參加社會調查,開展有針對性的交流學習,活動內容包含了「六個一教育活動」、參觀革命烈士陵園、向革命先烈敬獻花圈、參觀井岡山革命博物館[2]、茨坪毛澤東舊居、參觀龍江書院、紅軍洞、兩場現場教學、農活勞動、人文地理調查等。在啟動儀式上,深圳實驗學校向古城春風中學捐贈18萬元人民幣用於學校的獎學獎教金計劃,並捐贈了3000冊圖書。
儀式結束後,兩校學生開展手拉手結對子,學校老師將帶領學生們下到農戶家中,「同吃、同住、同勞動」體驗生活,共同開展豐富多彩的活動。
參考文獻
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
- ↑ 你真的了解博物館嗎? ,搜狐,2018-04-17