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「學徒」的修訂歷史
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比對選擇的版本差異:選擇要比對修訂版本的單選方塊並點選底部的按鈕進行比對。
符號說明:
(目前)
= 與最新的修訂版本比對,
(前筆)
= 與前一筆修訂版本比對,
小
= 次要修訂。
(目前 |
前筆
)
2021年2月23日 (二) 11:41
Yk200
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,899位元組)
(+32)
(
目前
|
前筆
)
2020年6月11日 (四) 23:09
Cypresshill
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,867位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2020年6月10日 (三) 22:06
Cypresshill
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,867位元組)
(-4)
(
目前
|
前筆
)
2020年6月10日 (三) 22:02
Cypresshill
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,871位元組)
(+2,233)
(
目前
|
前筆
)
2020年6月10日 (三) 19:21
Cypresshill
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,638位元組)
(+4,169)
(
目前
|
前筆
)
2020年6月4日 (四) 23:57
Cypresshill
(
對話
|
貢獻
)
小
. .
(469位元組)
(+36)
. .
(added
Category:500 社會科學總論
using
HotCat
)
(
目前
|
前筆
)
2020年6月4日 (四) 23:57
Cypresshill
(
對話
|
貢獻
)
小
. .
(433位元組)
(+31)
. .
(added
Category:300 科學總論
using
HotCat
)
(
目前
| 前筆)
2020年6月4日 (四) 23:54
Cypresshill
(
對話
|
貢獻
)
. .
(402位元組)
(+402)
. .
(创建页面,内容为“'''學徒'''是開始從事某種手藝活的實習者,通過給僱主當學徒,他們可以獲得相應的就業憑證和經驗,或者得到僱主續約。從…”)