導覽
近期變更
隨機頁面
新手上路
新頁面
優質條目評選
繁體
不转换
简体
繁體
18.220.91.255
登入
工具
閱讀
檢視原始碼
特殊頁面
頁面資訊
求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。
檢視 1基础·3发展作业体系创新研究与实践 的原始碼
←
1基础·3发展作业体系创新研究与实践
前往:
導覽
、
搜尋
由於下列原因,您沒有權限進行 編輯此頁面 的動作:
您請求的操作只有這個群組的使用者能使用:
用戶
您可以檢視並複製此頁面的原始碼。
{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www0.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/13196094/86cf39f70093cfc0_s.jpg width="260"></center> <small>[https://book.kongfz.com/546717/7204471732 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''1基础·3发展作业体系创新研究与实践'''》,田国安 著,出版社: 西南财经大学出版社。 [[书籍]]是知识<ref>[https://www.sohu.com/a/110337865_464088 什么是知识?],搜狐,2016-08-13</ref>的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性<ref>[https://www.sohu.com/a/130751429_492771 理性,是解决绝大多数问题的关键],搜狐,2017-03-28</ref>的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏[[人类]]永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。 ==内容简介== 本书系河南省基础教育教学成果奖《”1基础 3发展“作业体系创新研究与实践》(编号豫教【2021】25034)的研究成果之一。作业是学校教育教学的一个重要环节,也是学生巩固知识、提高能力的重要途径,是老师开展教学评价和精准分析学情的重要手段。随着中共中央办公厅、[[国务院办公厅]]印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的发布,“作业”成为萦绕在中小学教育者耳畔的热门词。郑东新区教育文化体育局通过近十年的积极探索与实践,实现了作业设计的模型建构、制定了作业建设评价标准,开发和完善了相关学科的典型作业设计案例。本书呈现了郑东新区作业建设从顶层设计到一线实践、从问题解决到成果凝练、从培育典型到区域推进的变革足迹和蓬勃生机。列举了郑东新区部分学科最有代表性的”1基础 3发展“作业设计案例,极具普适性、示范性与可操作性。 ==作者介绍== 田国安,[[安阳师范学院]]教育管理专业硕士,现任郑州市郑东新区教育文化体育局局长,研究方向为教育评价。1984年9月参加工作,教龄36年。全面规划、统筹安排郑东新区教文体局工作,引领郑东新区教育教学课程改革,探索教育新思路,为打造具有东区特色的品牌教育不断探索。以课程评价改革为契机,为郑东新区作业建设工作规划蓝图,进行顶层设计,指导郑东新区作业建设推进工作,有力助推学校课程发展和教师专业成长。主持的《”1基础 3发展“作业体系创新研究与实践》荣获河南省教育成果一等奖。 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
返回「
1基础·3发展作业体系创新研究与实践
」頁面