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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www.hhqnlxs.cn/Uploads/news/2019-06-10/5cfdf6aac79eb_y.jpg width="310"></center> <small>[https://www.hhqnlxs.cn/n_91 来自 网络 的图片]</small> |} '''黑河市第五中学'''黑河五中始建于1979年,1981年建成投入使用,是一所市重点完全中学,省级体育、[[艺术]]基点校。黑河市第五中学位于黑龙江省黑河市爱辉区。学校始建于1979年,1981年建成投入使用,是一所市级重点完全中学,省级体育、[[艺术]]基点校。校园占地面积为85013平方米,校舍建筑面积14900平方米。在校生1971人,其中高中生1071人,初中生900人,住宿生约260人。在职教职员工154人,其中高级职称占21%,中级职称占49%,大学本科以上学历占85.6%。 ==环境布局== 校园分教学区、运动区、生活区三个管理区,其中教学区占地约4万平方米,建筑面积1万多平方米。现有高中教学楼、初中教学楼、综合楼、实验楼各一栋,并配有三个多功能厅、双套理化生实验室、两个[[计算机]]教室、一个图书馆、一个语音室、一个档案室、三个音乐专用教室、三个美术专用教室、四个体育专用教室;运动区占地约2万多平方米,有一个标准的400米运动场,一个足球场地、五个[[篮球]]场地、两个排球场地、四个羽毛球场地、十四个室外乒乓球台、一个室外体育器械区;生活区占地约2万平方米,建筑面积3000多平方米,建有男生公寓楼、女生公寓楼、学生公寓服务中心(食堂、餐厅、超市、浴房、洗衣房等)。 ==校训== ===办学理念=== 弘扬个性、开发潜能、[[脚踏实地]]、争创一流。 ===教育思想=== 办学务实、育人求真、科研致用。 ===办学目标=== 办一流学校、育一流[[人才]]、创一流业绩。 ===校风=== 团结[[奉献]]、勤奋创新。 ===教风:=== 厚德、尚学、创新、[[实践]]。 ===学风=== 勤思乐学、奋发进取、全面发展、[[培养]]特长。 ===保障措施=== 稳固支撑点,在提高教工素质上求突破;瞄准薄弱点,在追求[[内涵]]发展上求突破;抓住关键点,在提升教育质量上求突破;营造兴奋点,在创建育人环境上求突破;拉动增长点,在加强特色办学上求突破。 ==办学特色== 培养个性特长,建设[[现代化]]校园。从体育与艺术教育<ref>[https://www.docin.com/p-969004535.html 艺术教育的意义与作用],豆丁网,2014-11-24</ref>入手,办体育、艺术特长教育特色学校;从民族教育入手,办民族教育特色学校;从信息教育技术入手,办远程教育特色学校。努力实现教育思想现代化,教育管理现代化,教学体系现代化,教育发展水平现代化,师资队伍现代化。2006年,我校被命名为黑龙江省体育艺术基点校。 ==办学条件== 教学区:高中教学楼、初中教学楼、综合楼、实验楼等四栋教学楼能满足教师教育教学活动需要,理、化、生双套实验室使实验教学达到国家要求。约60个 IP址光纤互联[[网络]]系统、校园监控系统、与互联网直接连接的一个电子备课室、两个计算机教室、三个[[多媒体]]教室<ref>[https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒体教室,这都不知道你就out了! ],搜狐,2019-06-12</ref>、218台品牌计算机。校园信息管理平台的建立实现了教学信息化、管理信息化、办公信息化。标准的图书室、卫生室、规范化的档案室提高了管理档次。室内体育活动中心、音乐活动中心、美术活动中心加强了体育与艺术活动。 运动区:标准的田径运动场及配套设施可开展各种大型体育活动及其他活动,500平方米的体育器械活动区能满足学生及周边[[群众]]锻炼身体的需要。 生活区:两栋2500平方米的公寓实现了男女生分开管理并改善了居住环境,由超市、洗衣房、淋浴室、水房、门卫室组成的公寓服务中心满足了住宿生生活需要,近1000平方米[[环境]]幽雅洁净的食堂、餐厅,保证了住宿生的饮食健康。 ==师资力量== 专任教师比例适中,在职教职员工153人,其中专任教师137人,占94.50%。职称结构科学,高级职称30人,占21%;中级职称 71人,占49%;初级职称 44人,占30%。学历结构达标,大学[[本科]]学历以上124人,占85.6%;专科学历17人,占11.8%;中专及高中学历 4人,占2.8%。年龄结构合理,46-50岁6人,占4.14%;41-45岁27人,占18.62%;36-40岁52人,占35.87%;31-35岁28人,占19.31%;30岁以下32人,占22.07%。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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