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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''黄色之河'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/14443587/pexels-photo-14443587.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> |} '''《黄色之河》'''是[[中国]]当代作家宝栋写的散文。 ==作品欣赏== ===黄色之河=== 最近天冷的很,新闻上说壶口瀑布结为冰凌,奇特而壮观。于是想起了黄河。 我好像从小就和黄河有缘。每次去姥爷家,都要经过鄄城的金堤口,高高的土堤像蜿蜒的巨龙一般伸向不知哪里的远方,上面有大路,两旁高大的柳树杨树等撑起满路林荫。大人说这就是黄河外堤,真正的黄河还有几十里地呢?当时感觉有点[[奇怪]],为什么一条河要有内堤外堤,还这么高大,那河该是怎样的河呢? 初见黄河,是在高中刚[[毕业]]的[[时候]]。当时大概是秋季,我和二表哥骑了一二十里地的自行车来到鄄城左营公社的黄河边上。滩区的村庄非常奇怪,房子都建在高高的土堆上面,回家就要爬坡,就像河岸,大街就是河底了。 走到黄河堤上,看到的是一条泥水河,混浊的河水几乎和土地的[[颜色]]差不多,只是有些发亮,远远的在那里流淌。也没有感觉到它的汹涌气势。 最近几年,家搬到了榆林,每次来回于山东[[陕西]]之间,火车上总要看到黄河,不过只是几分钟的一闪而过,车窗里俯视黄河,也只是看到一弯温顺的浊水平静地流淌在陕北高原的峡谷之间,没有感到大河奔流的气势。 真正感到震撼的是在壶口瀑布。那时候我在陕北工作,学校组织老师到陕北宜川中学参观学习,壶口瀑布就在宜川县。我们赶到壶口的时候是午后,下了车就急不可耐地走向瀑布。老远就听到了轰轰的急流声。站在围栏边上看西边的河水奔流而来,果然是“黄河之水天上来”的气势。站在壶口之旁,眼看着滚滚水流奔涌而下,洪涛怒吼,气势如虹,恰似百万只雄狮怒吼,又似万千奔马狂奔,声如惊雷。转眼之间,巨大的水流争先恐后地汇聚入陡峭而狭窄的壶口山壑里,狂躁的浊流激起土黄里夹着白色的浪花,形成的巨大冲击力使河谷内翻腾起数十米高的水雾,细雨一样散落在人们的脸上身上。我这才第一次真实感觉到“壶口”的意义,真是“天上来水入壶中”了。 有人诗赞壶口瀑布: 万里黄河泻九天, 狂涛咆哮玉壶间。 天开妙景飘银带, 地造奇观起沃泉 意惬激流江岳震, 情迷水雾梦魂牵。 欲歌今古沧茫事, 恰与雷霆共奏弦。 是啊,这是黄河与大地的演奏,这是雷霆在山谷中的奏鸣,这是大自然的豪壮旋律。 这是黄河的放荡不羁,是它的一泻千里,是它的浩然无阻,是它的气吞万里。 看着这瀑布,听着这天地之间的大音,[[感受]]着它的雷霆万钧的气势,我的耳畔响起了“黄河大合唱”的雄壮,我的眼前闪现出陕北小米加步枪的坚韧不屈和昂扬奋起。 第二天天还没亮,我们就赶到了宜川中学,在大门口就听得见嗡嗡的读书声,进了大门才知道那是他们的学生在早晨升旗仪式前的读书声,各班级井然有序,读书声浑然一体,声势洪大,实在罕见。 升旗仪式后,各班有序回班。广场顿时空阔。 参观老师可以随意[[参观]],抬头看教学楼,栏杆旁都是学生,一排排小燕子一样,书声琅琅。走在教学楼上,正在值日的学生匆匆忙忙在教室打扫,难怪学生都在凭栏读书。这是最佳的时间运筹,是合理安排,是学生的自觉向上。 只是,只见学生,不多见老师。等到在报告厅听了他们领导的报告,才知道,他们班主任是一人任两个相邻班级的班主任,而且可以不用太早到教室,学生完全是自主管理。 难怪宜川中学是陕西名校,这样的[[管理]],激发了[[学生]]的自觉性和自主管理[[能力]],激发了学生的强大潜能,达到了不治而治的学校管理高境界,确实是我以前所没有见过的。 后来回到山东,在东明工作,学校离黄河很近,我们经常去看黄河。有一年夏天,我们去“黄河部落”的水上饭店吃饭,正赶上小浪底调沙,泄流量加大,河面宽阔,浊流汹涌,漩涡连着漩涡。大河奔腾,暗流滚滚,每一个漩涡都是一个危险的未知。有几分担心又有一分惬意。坐在栏杆旁边,面对汹涌而宽阔的土黄色水流,有一种“凌万顷之茫然”的感觉。举杯相祝,看看无垠的蓝天,悠悠然飘飘然,“乾坤日夜浮”,又有一种把酒临风的浩然。 有一次孩子们从陕北回来看我,我带他们去看黄河,他们说这里的黄河“怎么这么大啊”,大概是他们看惯了高原上的黄河,乍一看到这大平原上黄河,开阔,壮美,浩淼,虽是同一条黄河,却有明显不一样的感觉。 夕阳西下,站在大堤上静静地看宽阔的黄河奔流而来,确实可以体会那种“长河落日圆”的壮美。 有一年春天,外出学习从广州飞[[济南]]回来,正赶上风大,飞机在[[春]]季的[[黄河]]河道上盘旋,一圈一圈又一圈。枯水期,混浊的河水就那窄小的一条,两边都是裸露的河滩,黄泥和黄水,一切都那么[[清晰]]。狂放的[[黄河]]也有瘦弱丑陋的[[时候]]啊。 当时我想起了余光中先生在济南看黄河的情景。 脸上有风刮的细沙,脚下是浑浊的河水,“天高地迥,河景完全敞开,触目空阔而寂寥,几乎什么也没有……除了漠漠的天穹,下面是无边无际无可奈何的低调土黄,河水是土黄里带一点赭,调得不很匀称。” 余光中深一脚浅一脚地走到了黄河的近水处,颤颤巍巍、小心翼翼地把手伸进黄河。 他后来在文章中写到当时的[[感受]]:“一刹那,我的热血触到了黄河的体温,凉凉的,令人兴奋。” 第二天,余光中穿着泥鞋登上[[飞机]]。 回到台湾,他才把干土刮尽,珍藏在一只名片盒里。他在《山东甘旅》中这样写道:“从此每到深夜,书房里就传出隐隐的水声。” 黄河,黄色之河。流过沟沟坎坎的黄土高原,润育了[[黄色]]的人种和黄色文明。不管她[[清澈]]还是混浊,不管她桀骜还是[[温顺]],不管她波澜壮阔,还是消瘦丑陋,她都是中华民族的母亲河!她是[[中国]]人不变的肤色,她是中国人不灭的精神,她是中国人坚韧不屈的魂魄!她是炎黄子孙爱国爱家的情感之源,她是中华民族的精神根脉! 2021.12.31晨三点 <ref>[http://www.360doc.com/userhome/46305516 个人图书馆网]</ref> ==作者简介== 宝栋,高中语文教师,现有一百多篇文章见诸网络。 ==参考资料== {{Reflist}} [[Category:820 中国文學總論]] [[Category:825 中國散文論;語體文論;新文學論]]
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