檢視黄粮坡中心校赵朴初纪念希望小学的原始碼

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|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20171123/dc2f703ef1ef4aa1821bc3d7ecee59e0.jpeg width="310"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/206103327_719366 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''黄粮坡中心校赵朴初纪念希望小学'''位于河北张家口市阳原县西城镇黄粮坡村。学校教学设施一流，各种教学设备齐全。拥有电脑、[[美术]]、书法、音乐、舞蹈、实验室等专 用教室；图书室、阅览室、多功能厅、[[多媒体教室]]等配套设施<ref> [https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒体教室，这都不知 道你就out了！ ]，搜狐，2019-06-12</ref>；校园网、班班通、监控平台、IP广播、智能安 防等一流的硬件设施将为学校发展及特色创建提供强有力的保障<ref> [https://www.sohu.com/a/155620905_706199 【全国高校文明校园创建有标准啦！特 色指标可加分，如有负面清单即取消评选资格 ]，搜狐，2017-07-08 </ref>。

==文明校园==

各地[[文明]]办和教育部门要结合本地实际制定和完善创建工作推进计划，制定中小学校文明校 园评价细则；认真做好创建活动的[[组织]]、实施、检查、指导和考核、评比工作；制定创建工 作时间表和路线图，并于2015年底前报中央文明办和教育部。

==构建和谐的关系，营造温馨的管理格局==

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定，领导班子当好“三个表率”，为学校 发展带头领路。学习的表率，学校领导主动与教师多交流，可以更好地理解、把握学校的决策 、意图，更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多[[交流]]，增进了解，相互借鉴，相互启发， 减少教师之间的工作冲突，避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率，凝聚全校老师，同心同 德，共谋学校[[发展]]大计。学校领导要做进取的表率，要锐意进取，各项工作要有创一流的意 识。通过这些措施提离领导成员的诚信度，提高领导成员的亲和力，提高领导成员的感召力。 不断强化服务意识，讲贡献、求实效。坚持“以人为本，全面育人，依法治校，科研兴校”， 做到尊重每一个教师、关爱每一个[[教师]]、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师 ，建立起了和谐的干群关系，从而激发教师工作的积极性，管理的主动性，教学的创新性。教 师对学生也像领导班子对教师这样，以平等的身份对待学生，关注课堂，关注[[细节]]，主动与 家长联系，构建了社会、学校、家庭、学生多方参与，齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩 的活动，营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展多彩的教育活动。

==教学管理==

各级各类学校是创建活动的主体，要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密 配合，全校师生共同参与的[[工作]]机制。要通过创建活动，进一步加强制度建设，强化学校内 部管理，建立长效工作机制。要针对师生的不同特点，组织师生广泛参与形式多样的创建活动 。要加强与地方有关部门的联系与[[沟通]]，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取 支持和配合。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]