檢視黄泥铺中心小学的原始碼

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|<center><img src=https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2021%2F0610%2Ff54af0e9j00quhia50025c000hs00dcg.jpg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg width="300"></center>
<small>[https://www.163.com/dy/article/GC5GRV9V05527HB7.html 来自 网易 的图片]</small>
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'''黄泥铺中心小学'''教师对学生也像领导班子对教师这样，以平等的身份对待学生<ref>[https://www.sohu.com/a/277625342_100017898 【教师叙事】平等看待每一位学生]，搜狐，2018-11-24 </ref>，关注课堂，关注细节，主动与家长联系，构建了社会、学校、家庭、学生多方参与，齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动，营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源<ref>[https://www.sohu.com/a/229620205_161794 如何给孩子优质教育资源？]，搜狐，2018-04-27</ref>，积极开展多彩的教育活动。

==校园资讯==

===凤阳经济开发区小学与黄泥铺中心小学教研联动活动===

为了进一步增强两校间的教研互动，促进[[教师]][[专业]]素养的提升，共同讨论电子白板[[环境]]下培养学生核心素养的有效策略，全面提高两校教育教学质量。我校7名教师在陈校长的带领下于12月5日在黄泥铺中心小学开展教学研讨活动

此次活动，第一节课由王克全老师为我们精彩呈现新教材部编版五年级《四季之美》，在教学中王老师读中促思，带领学生感受[[四季]不同景物之美的同时，引导学生感悟文中动态与静态之美，教学紧扣[[语文]]单元要素展开。

随后，[[数学]]和[[英语]]活动同步进行

王庆章老师为我们精彩呈现的是苏教版五年级《用字母表示数》，在教学中王老师用扑克牌引出让学生初步感受[[扑克牌]]中的[[字母]]可以表示[[数]]，王老师用自己和学生的年龄关系让学生感受字母表示的数有一定的取值范围。通过制造问题让学生自学国王新规定体现了以学生为主体，学习的本质。

每一次教研活动都是一次成长，一次收获。通过本次活动，营造了两校浓厚的教研氛围，促进了两校教师间的[[交流]]，同时也推动了两校教学工作更好的发展。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]