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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://k.sinaimg.cn/n/sinakd20101/479/w768h511/20230927/f885-e1920c1266577514d33f642898ce8c1e.jpg/w700d1q75cms.jpg?by=cms_fixed_width width="310"></center> <small>[https://k.sina.com.cn/article_7517400647_1c0126e4705904cr3y.html?from=edu 来自 新浪网 的图片]</small> |} '''陆良县第六中学'''位于[[云南]][[曲靖]]芳华镇芳华办事处(邮政编码655609),同时也叫陆良县芳华镇中学。 ==双语教学== 所谓双语教学<ref>[https://www.sohu.com/a/243697455_100192855 什么是双语教学?孩子为什么需要进行双语教育? ],搜狐,2018-07-27</ref>,即用非母语进行部分或全部非[[语言]]学科的教学,其实际内涵因国家、地区不同而存在差异。如在加拿大,双语教学一般指在英语地区用法语授课的教学形式。在美国,双语教学一般指用西班牙语进行的学科教学。在[[澳大利亚]],双语教学是指用非母语(英语)进行的部分学科教学。其目的大都是使这些拥有众多移民的国家能更好地体现其多元化的共融性。在欧洲,双语教学情况比较复杂,涉及的语言大多是英浯,旨在加强国与国之间的交际,繁荣经济,形成合力。我国及不少[[亚洲]]国家和地区正在探索试验的双语教学,一般是指用英语进行学科教学的一种体系。因此,开始试验推广的双语教学的内涵也应属这一范畴<ref>[https://www.docin.com/p-397350325.html 常用语言分类 ],豆丁网,2012-05-07</ref>。 国际通行的一般意义的双语教育的基本要求是:在教育过程中,有[[计划]]、有系统地使用两种语言作为教学媒体,使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上,均能达到顺利而自然的发展。在这里,第二种语言是教学的语言和手段而不是教学的内容或科目。 ==民主的管理、融合的团队== 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和[[探索]]的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有[[道德]]情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。 ——摘自习近平总书记同[[北京师范大学]]师生代表座谈时的讲话。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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