檢視防山乡高家村小学的原始碼

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|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20171212/26cc9de3c14e40f09d8ce4eaf356467b.jpeg width="350"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/210002299_813537 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''防山乡高家村小学'''高家村小学始建于1987年，在原址上于2000年扩建,形成现在的[[规模]],如今占地6600平方米，建筑面积590平方米，共4个教学班，一个[[学前班]]，共有162名学生，属于不完全小学。几年来学校不断加强[[爱国主义教育]]，规范学生的行为，养成了良好的道德规范，学生综合素质全面提高，近几年在历次乡统考中成绩名列前茅。

==教育方针==

学校有11名专任教师，其中1名行政管理人员，3名女教师，2名[[共产党员]]。全体教师资格达标，有较强的[[专业]]水平和业务水平。老师们敬业爱岗，爱生如子，始终坚持认真贯彻党的教育方针、政策，遵纪守法，师德高尚，深受办学单位和上级主管部门的好评。

==工作思路==

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定，领导班子当好“三个表率”，为学校发展带头领路。学习的表率，学校领导主动与教师<ref>[https://www.sohu.com/a/199679432_507513 教师的真正含义，你知道吗？] ，搜狐，2017-10-23</ref>多交流，可以更好地理解、把握学校的决策、意图，更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流，增进了解，相互借鉴，相互启发，减少教师<ref>[https://www.sohu.com/a/418722772_387120 新时代教师的使命与担当 ]，搜狐，2020-09-16 </ref>之间的工作冲突，避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率，凝聚全校老师，同心同德，共谋学校发展大计。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]