檢視长沙市芙蓉区马王堆中学的原始碼

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'''长沙市芙蓉区马王堆中学'''[[长沙市]][[芙蓉区]]湘一芙蓉第二中学曾用名马王堆中学。是长沙市芙蓉区的一所初级中学。创办于1972年，位于马王堆路与纬二路的交界处。

==学校简介==

[[学校]]占地总面积为19893平方米，规划建筑总面积为17100平方米。

学校建筑大体分为三大块：大容量的教学楼；现代化的科技综合楼；高[[标准]]的田径场；别具一格的体育馆。学校绿化面积广，校园干净整洁，环境清新宜人。

学校以一中的校训“公、勇、勤、朴”为校训<ref>[https://www.sohu.com/a/31337348_162758 校训 学校重要的文化符号]，搜狐，2015-09-10</ref>，逐步形成自己的办学理念：“以德为先，育文明之才；以人为本，养和谐之气”，构建起了适应现代化、[[信息化]]，富有创新精神和实践能力的素质教育<ref>[http://www.ccutu.com/280424.html 素质教育的内涵及重要性]，有途网，2020-07-01</ref>的框架。整个校园洋溢着浓郁的“以弘扬汉文化”为主题的文化氛围。2014年招进了一批[[成绩]]优异的借宿生。

==校容校貌==

1972年至1974年，马王堆中学一直处于边建校边[[教学]]的阶段。教学楼一共3层，共有教室12间。

1979年，在教学楼南侧建起了第一栋教职工宿舍。

1986年，由于[[学校]]扩班，紧挨教学楼的西侧又建起了第二栋教学楼，一共4层，共有教室16间，至此，学校共有教室28间。

1993年，在教学楼东侧又修建了第二栋教职工宿舍，一共6层，其中一楼是学校食堂。

2002年，学校的校园[[建设]]正式列入芙蓉区的重点工程。校园占地总面积扩大到19893平方米，规划建筑总面积扩大到17100平方米。

2003年，大容量的教学楼竣工并投入[[使用]]。

2004年，又建成了一栋现代化的综合实验楼。

2005年，高标准的运动场及塑胶跑道投入使用。现在的湘一芙蓉第二中学建筑精美，[[环境]]清新宜人。

==学校建设==

湘一芙蓉第二中学坐落于美丽的浏阳河畔，离马王堆汉墓出土地仅200余米，深厚的[[历史]]文化渊源铸就了马王堆中学浓厚的文化气息，现代化的校园给学生提供了良好的就学环境。

走进这所现代化的校园门口，迎面看到的是独具匠心的校标，简洁独特的设计，寓意着“弘扬汉文化”的[[历史]]沿革，校园整体环境布局合理、分区明确，高大宏伟的教学楼、综合楼相对而立，共有教室67间，教学楼不论是普通教室、梯形教室都装有多媒体电脑和投影屏幕，同学们可享受到最现代化的教学服务。

科技综合楼作为校园内一座标志性的建筑，集理、化、生[[实验室]]、美术室、音乐室、图书室、微机室为一体。高标准250米环形运动场、4个篮球场、2个排球场、羽毛球场和正在建设中的体育馆等体育活动场馆是学生锻炼身体的理想场所。学校环境清新宜人，绿化面积广，干净整洁，课堂内外、一角一隅，无不散发着艺术的馨香与氛围，人文的情致与灵动。

标志性的雕塑群与走廊文化，体现自主[[设计]]与整体规划结合的教室布景，师生良好的精神面貌，构成学校独特的文化底蕴和蓬勃向上的校风。

==设施设备==

学校按《湖南省初中教学仪器设备配备目录》配齐数学、[[物理]]、[[化学]]、生物、地理、音乐、美术、体育、劳技等学科的教学仪器设备，保证了两个班能同时进行实验。

学校图书馆藏书逾万册，各类工具书、教参让人目不暇接，新书逐年递增。特别值得一提的是学校的校园网建设，学校近年来已经实现网络到班到室，教学楼每层均设电子备课室，综合楼设[[学生]]上机房两间，共有电脑近150台，校园网络采用宽带接入，校园网络上各年级各科多媒体课件十分齐全，满足学生多种网络学习、教师多种网络备课和研究活动，以及学校现代化[[网络]]办公的需要。

==师资力量==

学校的成功与优秀的领导班子分不开，校长胡稳、书记虢正良、工会主席兼[[办公室]]主任陈卫荣、副校长龙龙建游、唐世伟均有本科以上学历，他们教高的道德修养、理论修养、创新意识和能力、实干精神、较高的学校管理水平、教学水平及科研水平与较强的服务意识奠定了学校不同于一般的初级中学的基础。

学校全面实施教师资格制度，在岗教师均有相应教师资格，严格按教学所需配备教师，[[年龄]]、职称、性别安排合理，现共有在职教师107名，其中专任教师98人，98%的教师已获大学本科文凭，4人获得了研究生文凭。学校有中学高级教师16人，省级骨干教师4人，市级骨干教师28人，区学科带头人6人，市区级优秀班主任25人。

每位教师们坚持以“教书育人”为己任，他们良好的[[职业道德]]、热爱并尊重学生的精神，高度的社会责任感与奉献精神，获得了学生、家长、社会的一致好评。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]