檢視郭玉峰的原始碼

{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>''' 郭玉峰  '''<br><img src="https://cef.bnu.edu.cn/images/content/2019-08/20190809114527541752.jpg  " width="180"></center><small>[https://cef.bnu.edu.cn/szdw/jsjj/lkb/77203.htm  北京师范大学未来教育学院]

</small> 
|}
'''郭玉峰'''，女，北京师范大学未来教育学院教授。

=科研项目==
* 1．主持：教育部基础教育司委托“澳大利亚义务教育数学课程、教材中外对比研究”子课题 2008-2009
* 2．参与：北京师范大学教学建设与改革项目“‘大学数学’双语教学示范课程建设” 2008-2010
* 3．参与：教育部人文社会科学研究2006年度规划项目 本科优秀人才培养模式研究与实践探索 06JA880005 2006.12-2009.12
* 4．参与：国家自然科学基金委 人才培养及其规律研究 J0630103 2007.1-2009.12
* 5．参与：人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书高中数学 2002-2005
==学术成果==
=== 著作论文 ===
* 1．郭玉峰 由一本20世纪20年代的中国初中平面几何教材引发的思考 课程·教材·教法 2008年第28卷第11期 P88-91
* 2．郭玉峰等 吴在渊、胡敦复初中几何教材内容简介、分析及思考 数学通报 2008年第47卷第4期 P19-24
* 3．郭玉峰 初中生数学成绩分化成因的分析及防治对策 数学通报2007年第46卷第12期 P10-12（该文被G351 [[中国人民大学书报资料中心]] 《中学数学教与学》2008.4（下半月）全文转载，P7-9；被云南省教育厅主管 《云南教育 中学教师》2008年第7期全文转载P19-21）
* 4．郇中丹，何丽萍，张秀平，郭玉峰，大学双语教学初探，北京大学学报哲学社会科学版，双语教学专刊，2007年5月：13～15
* 5．郭玉峰 澳大利亚一项“孩子算术学习困难”的实验研究及启示 教育理论与实践 2006.3，P54-57
* 6．郭玉峰 澳大利亚Mathscape教材特点分析及思考课程·教材·教法 2006.1，P92-96
* 7．郭玉峰等 从元认知的角度分析高中数困生的成因及其转化 数学教育学报 2006年2月 P25-27（该文被人大书报资料中心全文转载在[[《中学数学教与学》]]2006.6P10-13）
* 8．郭玉峰 普通高中课程标准实验教科书（必修）·数学5 第二章“数列”简介 中学数学教育 2006年第5期，P7-9
* 9．杜威、郭玉峰 算数科カリキュラムにおける日中比較研究（日文发表） 筑波数学教育研究，2003：Volume22，37-44
* 10．Guo Yufeng Bridging the gap between elementary and advanced mathematics Australia: The China Papers—Tertiary Science and Mathematics Teaching for the 21st Century，July 2005，52-55<ref>[https://cef.bnu.edu.cn/  北京师范大学未来教育学院]</ref>
==参考资料== 
{{reflist}}

[[Category:教授]]