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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20200416/cdef29a6bce3480a902d0e95b289b946.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/388553570_120209938 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''西安市第一保育院'''创建于1938年10月,原名陕甘宁边区战时儿童保育院,是[[中国共产党]]在延安时期创办最早的幼儿园,现址位于西安市和平门外建西街69号。 ==保育院简介== 西安市第一保育院创建于一九三八年十月,原名陕甘宁边区战时儿童保育院,是中国共产党在[[延安]]时期创办最早的[[幼儿园]]。位于西安市和平门外建西街69号。 西安市第一保育院直属西安市教育局,是[[陕西省]]示范幼儿园,国家级“绿色幼儿园”,“中国青少年素质教育<ref>[http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_2082/zl_2018n/2018_zl89/201812/t20181205_362458.html 庆祝改革开放40周年教育改革纪事·素质教育 探寻素质教育的真谛 ],中华人民共和国教育部,2018-11-21 </ref>研究实践基地”, “陕西省首批0—3岁婴幼儿早期教育试点园”。目前,保育院占地面积26397平方米,现有教职工127名,大、中、小教学班23个,在院幼儿800余名。 园舍环境舒适优美,达到了[[绿化]]、美化、科学化、儿童化、教育化的标准,教学设备先进,师资力量雄厚,拥有一支学历层次高,专业素质强,勤奋敬业的教师队伍,教师中大专以上学历占90%以上。教学质量一流,教育理念先进,多次承担国家、省、市级科研课题,在赛教、玩教具制作和[[论文]]<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_8a8612390100wqio.html 著作与论文的优势对比],新浪博客,2011-08-26</ref>评比等活动中多次获奖,赢得了社会和家长的广泛赞誉。 在新的世纪里,保育院坚持以“好好的保育儿童”为宗旨,以促进幼儿身心健康、全面和谐发展为教育目标,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,牢固树立“育人为本”的思想,综合有效的利用各种教育资源,全面实施[[素质教育]],为幼儿终身发展奠基。 ==师资力量== 西安市第一保育院目前在园教职工77人,其中专业教师44人,中学[[高级教师]]1人,小学高级教师16人,师资力量雄厚,教师中研究生学历占2%,本科占34%以上,大专学历占86%以上,多年来,我园一直把师资队伍建设放在重中之重的位置上抓。在这方面,我们主要做了以下几个环节的工作,打造出了一支过硬的师资队伍,来增强幼儿园发展的核心竞争力。 1、把好用人关,我们在教师使用上坚持高[[标准]]、高要求,聘用的教师必须是幼儿专业学校毕业的,懂专业、有特长。经过严格的面试,筛选,专职教师合格率始终保持在100%。为幼儿园的进一步发展奠定了良好的基础。 2、落实师资培训,使教师不断提高教学能力和水平。教育理念、新教育体系、岗位培训、[[技能]]技巧比赛和各种赛教都是我院经常采取的方法。 3、学历要求,实施“学历提高[[工程]]”,提高学历层次,出台《教师提高学历奖励制度》。 人类社会的发展最终的目的都要落实到人,我院历来本着“造物先造人”的[[原则]],对教师的使用坚持“高起点、高品位、高规格”的要求,因此,我院拥有一支学历层次高,专业素质强,勤奋敬业的教师队伍。为本院新的发展提供了强有力的支撑。 ==保育院特色== 办园理念:尊重幼儿需要、挖掘幼儿潜能、[[发展]]幼儿个性,以人为本,注重个别差异,为幼儿终身发展奠基。 培养目标:幼儿——健康、[[快乐]]、善良、向上。教师——热爱生活、热爱孩子、热爱岗位、热爱学习。 办园特色:人无我有,人有我优,人优我精的多元化特点。 校园文化:以弘扬延安精神为灵魂的[[校园文化]]建设和幼儿思想道德启蒙教育 教育内容:汲百家之长,融自我特色播撒绿色[[种子]],关爱美好家园为主题的环境素质教育健康快乐健全人格为目的的儿童心理健康教育幼儿在美的感受中和谐发展的艺术教育施有效的幼儿园五大领域教学发展个性的蒙氏、感统教育符合幼儿身心发展规律和认知特点的园本教材给家长提供家庭个别辅导和提高婴幼儿社会适应性的0——3岁教育实践活动 人文管理:落实[[制度]]、分层管理、以人为本 卫生保健:制定带量[[食谱]],加强膳食营养;做好日常保健,重视档案管理 队伍建设:“站立接待、微笑服务”,加强[[培训]]、终身学习 科研为导:立足教育实践,倡导科研先行;注重特色教育,开发园本教材;建立[[信息]]平台,实现资源共享。 后勤服务:创设优美环境,加强安全管理;树立[[服务]]意识,保障各方需求。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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