檢視衡水市冀州区小寨乡第二小学的原始碼

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|<center><img src=http://p1.itc.cn/images03/20200530/17912fa17f2e4d59af767dadc8a19e95.jpeg width="310"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/398711383_99909537 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''衡水市冀州区小寨乡第二小学'''近年来，坚持走“文化立校，内涵发展”的特色之路，依据国务院颁发的《[[中国教育改革和发展纲要]]》中“中小学要办出各自特色”的要求，在充分考虑国情、校情的基础上，最终将办学特色确定为“培养健康的人”<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f3079380102dyi1.html 中国当代特色学校]，搜狐，2012-03-16</ref>。[[健康]]是人的基本权利，健康是生命存在的最佳状态。学校“培养健康的人”特色创建目标，就是要培养健康的学生、健康的老师、打造健康的学校。形成了“健康育人，育健康人”的办学理念，其内涵是“身体健康，心理健康，社会适应”等，也就是“和谐、适应、发展”。学校认为健康是[[教育]]的基色，是发展的基础，“培养健康的人”就是抓住了育人的本质<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ]，搜狐，2020-04-12</ref>。

==教育理念==

专门致力于学生学习能力的开发和培养、自主学习社区的建设、[[家庭教育]]研究咨询和课外辅导服务的个性化教育机构。尚学教育聚集了教育界的精英，经过长期探索和实践，开创了新型过程式教学、梯度教学和五元教学法。“学习不是负担，在[[快乐]]中学习，在无压中进步”是尚学的教育理念，传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学[[产品]]，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。

==花园式学校==

[[花园式学校]]英文名：garden-like school ，指校园中[[绿化]]面积至少达到60%以上，并且要求校内无[[空气]]、噪音、水域污染的学校。达到标准的学校，将各方面材料整理完毕后送往该地区绿化委员会审核，便能被评为“花园式学校”，并向学校下发铜牌，以示殊荣。

==创建目标==

1、“花园式学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对[[环境]]负责任的精神。

2、通过各学科环境教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的[[行动]]，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心[[国家]]，并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“花园式学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭， 通过家庭教育带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“花园式学校”活动为载体，不断[[探索]]新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，树良好形象的养成教育，让花园式教育思想在更多孩子的心理扎根发芽、茁壮成长。

综合以上各项目标要求，真正把创建“花园式学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“花园式环境”、“花园式管理”、“花园式教育”、 “花园式行为”的学校。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]