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[[File:蕃人公学校.jpeg|有框|右|<big>蕃人公学校</big>[https://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180506/5642c47f08274a9dbc6b5c155b3bd97a.jpeg 原图链接][https://www.sohu.com/a/230608074_99985762 来自 搜狐 的图片]]]

'''蕃人公学校'''，指1905年起，[[台湾日治时期]]以中央或地方经费所开设的台湾[[原住民]]儿童[[义务教育]]学校。蕃人一词是日人解释‘居住于未开垦蕃地’台人的称呼，亦即今日的原住民。此名称于1936年由“高砂族”（高砂为台湾的异称）替代。虽名称中有“公学校”三字，但学制与内容与一般公学校有别。

1941年，蕃人公学校连同其余公学校改制为国民学校。[[第二次世界大战|二次世界大战]]后的1945年，国民学校改制为现在的国民小学<ref>[http://www.360doc.com/content/17/0831/07/8873097_683464310.shtml 70年代五年制小学,60后的少年时光,只有老一辈人才知道!]，个人图书馆，2017-08-31</ref>。

==简介==

1895年，[[日本]]开始于[[台湾]]的统治。1896年，台湾总督府学务部以普及日语为目的，于6月公布“国语传习所规定”，同年9月总督府公布《台湾总督府国语学校规则》。在此两规则下，台湾总督府在各地设置14所国语传习所。这规则里面所称的“国语”指的是日语（因当时台湾为日本[[领土]]），而设立此传习所最重要的目的在于普及[[日语]]。

1898年9月根据此规则，台湾南部恒春的“恒春国语传习所”特地于猪𦛨束（今满州乡里德村）设置恒春国语传习所猪𦛨束分教场，此为台湾第一所原住民[[小学]]。不久，当时部分位于“蕃地”附近的国语传习所亦随后分别在原住民[[部落]]设置数所国语传习所分教场。

1898年8月16日，废国语传习所，另行设立同样性质的公[[学校]]，并发布“台湾公立公学校规则”、“台湾公立公学校官制<ref>[http://www.docin.com/p-734068005.html 台湾省公立学校教师及职员出勤差假管理办法 台湾省政府令中华民国]，豆丁网，2013-12-2 </ref>”与“公学校令”。不过当时，原住民所念的分教所通常未达设置公学校的标准，只能升格为“国语传习所”，例如猪𦛨束分教场升格为猪𦛨束国语传习所。

1899年，台湾总督府再以训令27号规定“蕃人子弟”进入公学校之规定，此为限制原住民义务教育的法源。1905年，[[台湾总督]]府发布名为“蕃人子弟就学之公学校教育规程”的训令32号，明令废止原有存在的“蕃人”国语传习所，改名为“蕃人公学校”。例如猪𦛨束国语传习所改制的蚊蟀蕃人公学校，就是台湾第一所蕃人公学校。

蚊蟀公学校就是今满州国小，满州国小校园还留存有一块当时前人所立的“[[高砂族]]教育发祥地纪念碑”供人凭吊。

==特色==

1905年，连同改制的国语传习所，供原住民研习的“蕃人公学校”共有20所。当时除了特殊的蕃童教育所之外，所有“蕃童”教育就独立于教育体系，全部纳入此“蕃人公学校”。

蕃人公学校与六年制的公学校不同，基本上的学制是四年。根据1914年的蕃人公学校规则，该学制还可因地制宜，设立3年制的蕃人公学校学制。而在[[学习]]科目方面，蕃人公学校主要有[[国语]]、算术与修身三科目。另视情况可加设[[农业]]、手工与唱歌。

1922年将蕃人公学校更名为公学校前，蕃人公学校共有30所，学童4700人。

==视频==
===<center> 蕃人公学校 相关视频</center>===
<center>参加台湾省国民小学的毕业典礼，妈妈泪奔，跟大陆区别在哪里？ </center>
<center>{{#iDisplay:d3112rqb283|560|390|qq}}</center>

==参考文献==

[[Category:523 初等教育]]
[[Category:中小學]]