檢視职业技术教育的原始碼

[[File:职业技术教育.jpeg|有框|右|<big></big>[https://c61.cnki.net/CJFD/big/ZYJW.jpg 原图链接][https://mall.cnki.net/magazine/magalist/ZYJW.htm 来自 中国知网 的图片]]]

《'''职业技术教育'''》创刊于1980年，旬刊，是由[[吉林省教育厅]]主管、吉林工程技术师范学院主办的职业教育类学术期刊。

据2020年4月1日期刊官网显示，《职业技术教育》编委会拥有责任编辑7人、美术编辑2人，设社长1人、财务部主任、办公室主任1人，[[编辑部]]有总编辑/副社长1人、副总编辑3人、上旬版主编1人、中旬版主编1人、下旬版主编1人。

据2020年4月1日[[中国知网]]<ref>[https://www.sohu.com/a/413781226_734862 中国知网服务平台（海外版）已完成全面升级！]，搜狐，2020-08-18</ref>显示，《职业技术教育》总被下载2970155次、总被引102343次、出版文献共23492篇，（2019版）复合影响因子为0.964、（2019版）综合影响因子为0.760。

据2020年4月1日万方数据知识服务平台显示，《职业技术教育》载文量为17452篇、[[基金]][[论文]]量为4403篇、被引量为87256次、下载量为445450次，2017年影响因子为1.55。

==办刊历史==

1980年，《技工教育》创刊，月刊。

1984年，该刊由《技工教育》更名为《职业技术教育》。

1998年，该刊刊期由月刊改为半月刊。

1999年起，该刊页面尺寸改为29cm。

2000年，该刊刊期由半月刊改为旬刊。

2017年4月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第二批认定[[学术期刊]]。

==主要栏目==

《职业技术教育》主要设有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、[[职业]]指导、职业培训、高等职业教育等栏目。

==报道内容==

《职业技术教育》主要报道中国职业技术教育的方针[[政策]]，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴等内容。

==读者对象==

《职业技术教育》主要[[读者]]是教育的决策者、管理者和研究者，核心读者群是教育行业的决策者、管理者和研究者等。

==人员编制==

据2020年4月1日期刊官网显示，《职业技术教育》编委会拥有责任编辑7人、[[美术]]编辑2人。

据2020年4月1日中国知网显示，《职业技术教育》出版[[文献]]共23492篇。

据2020年4月1日[[万方数据知识服务平台]]显示，《职业技术教育》载文量为17452篇、基金论文量为4403篇。

==影响因子==

据2020年4月1日中国知网显示，《职业技术教育》总被[[下载]]2970155次、总被引102343次，（2019版）复合影响因子为0.964、（2019版）综合影响因子为0.760。

据2020年4月1日万方数据知识服务平台显示，《职业技术教育》被引量为87256次、下载量为445450次；据2017年中国期刊引证[[报告]]（扩刊版）数据显示，《职业技术教育》影响因子为1.55（成人教育学、职业技术教育学刊均影响因子为0.53），在全部统计源期刊<ref>[https://www.sohu.com/a/407300175_120237341 统计源期刊是什么意思] ，搜狐，2020-07-13</ref>（6670种）中排第593名。

该刊曾被评为中国期刊方阵双效期刊、Caj-cd规范获奖期刊、吉林省政府精品期刊、[[吉林省]]一级期刊。

2014年，该刊被评为“中国国际影响力优秀学术期刊。

《职业技术教育》以繁荣教育[[科学]]研究、倡导教育理论和实践创新、[[服务]]教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。

==视频==
===<center> 职业技术教育 相关视频</center>===
<center>吉林工程技术师范学院宣传片</center>
<center>{{#iDisplay:t0889dnrpa0|560|390|qq}}</center>

<center>长沙民政职业技术学院聚焦“一老一小”，办好职业教育</center>
<center>{{#iDisplay:e3242q9jei9|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category: 050 連續性出版品；普通期刊 ]]