檢視绍兴市北海小学的原始碼

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<small>[https://www.sohu.com/a/476075784_120142743 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''绍兴市北海小学'''创建于1904年，由[[辛亥革命]]先驱徐锡麟及教育家蔡元培创办的“明道女校”为北海小学之前身。学校有着悠久的[[历史]]，光荣的传统。历代北小人以[[踏实]]工作为己任，也因此赢得社会的赞誉和政府的重视。

==学校简介==

学校现有88个教学班，在校学生2426人，教职工102名，教师中具有中、高级职称的占48%，具有大专[[学历]]及以上占92%；45岁以下的中青年教师占83%，各学科的专业教师充裕。

==发展历史==

1939年3月，中共中央副主席[[周恩来]]到绍兴[[视察]]，接见了当时的校长任芝英，并亲笔题词“：妇女解放须从民族解放中得来”。1963年，著名数学家陈建功来校视察，对学校的书法教学高度赞赏。

学校从50年代起就先后被确定为绍兴地区、[[绍兴市]]、浙江省重点小学。1996年被列入绍兴市首批“实验小学”的行列，2000年被列为浙江省首批现代教育技术实验学校，2002年被列为浙江省招收外籍学生定点学校。

==办学宗旨==

学校全面贯彻党的教育方针，以启动5项工程（规模工程，陶冶工程，主体工程，乐园工程，名师工程）为动力，全力推进学校的素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/428385315_120822368 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ]，搜狐，2020-10-30</ref>，致力于培养：“学习有方，做事有恒，生活有趣，为人有格”适应性强的特色学生。形成了“以教科兴校为先导，以分层负责为结构，以素质建设为[[基础]]，以多向激励为动力”的跨世纪学校管理模式。

学校注重学生全面素质的发展，以改革学业评价为突破口，构建了有利于学生个性发展的[[科学]]、可行的教学评价体系。推出了等级评价制和星级评价制。实行了评价形式，评价内容，评价手段，评价途径的“四改”。

同时采取了“单科免考”、“项目重考”、“学段跳级”等措施，减轻学生过重的课业负担；以[[课堂教学]]为主渠道，落实学生的“双会”（学会与会学）；以“三个主义”教育为主线，提高学生的“二德”（道德和公德）；以社区教育为依托，培养学生的“二能”（动手能力和生存能力）；以少先队活动为契机，强化学生的“二创”（创新意识和创新精神）；以校园文化建设为载体，陶冶学生的“二情”（道德情操和[[艺术]]情操）；以健身运动为途径，增强学生的“二质”（体质和心理素质）学校逐步形成“团结、勤奋、求实、创新”的校风。

==教学设施==

学校位于绍兴市中心，[[校园]]占地面积为15959平方米，建筑面积为13493平方米，已形成“三园一架”式的校园绿化格局。建有现代化程度较高的微机室（5个）、开通了闭路电视系统、[[通讯]]信息系统、语言教学系统和计算机多媒体教学<ref>[https://www.docin.com/p-931725112.html 中小学多媒体教学设备闲置原因的分析及对策]，豆丁网，2014-10-11</ref>网络系统，逐步实行了教学手段的现代化，教师办公的无纸化和教育管理的微机化。

学校现辖三个校区：新河弄校区（教学二到六年级）、胜利校区（原胜利小学，只教学一年级）、龙洲校区（位于[[昌安]]）。

校园内原本[[绿化]]就多，学校在林业部门的支持下，又新种了6万元的名贵乔木，至今校园内各种树木已达100多种。金淙淙的想法是，让这个侧卧在居民区旁的安静校园变成[[花园]]、森林，让它成为整个集团孩子们接受科普教育的植物园。

把北海最先进的管理、教学移植到龙洲，让龙洲成为整个[[北海]]的“绿心”，成为全集团所有孩子们的教育基地，校区之间互相依靠，成为一个不可分割的整体，这，就是北海小学教育集团“和而不同”的集团化发展目标。（钟宏娇）

==师资力量==

学校十分重视师资队伍的建设，坚持“看主流，压担子”的工作方针，实行四大机制（激励机制、连动机制、弹性机制、竞争机制），搭建四个校本培训的研修平台（建立教学实践研究的平台、建立教学实践反思的策略、建立教学实践创新的机制、建多元激励的竞争[[舞台]]），开展四项活动（常年自主活动、专项活动、检测活动、评选活动），想方设法为教师的岗位成才创设条件。教师中具有中、高级职称的占48%，具有大专学历及以上占92%；45岁以下的中青年教师占83%，各学科的专业教师充裕。近5年中，教师在各级各类[[报刊]]上发表论文200余篇；在市级及以上教学基本功和课堂教学比武等竞赛中，40余人次获得一等奖；有9项教科研成果获省市一二等奖。先后有15人获得全国、省级优秀教师称号，省级教坛新秀4名，市级学科带头人4名，省特级教师2名。

==管理经验==

2009年2月17日《[[中国教育报]]》上刊出了由北海小学教育集团董建奋校长撰写的《管理创新铸就学校品牌》一文。文章从独特的视角诠释了学校管理创新的理念，全面介绍了学校管理创新的“三大”基本策略。从中也充分展示了百年名校丰硕的教改成果。

==教学成果==

学校曾获得绍兴市[[文明学校]]，绍兴市文明单位，绍兴市十佳卫生单位，绍兴市德育工作先进集体，绍兴市红领巾示范学校，绍兴市示范性业余家长学校，绍兴市“三育人”先进学校，绍兴市德育先进集体，绍兴市示范学校，绍兴市推广普通话先进学校，绍兴市“军民共建”示范学校，浙江省先进学校，浙江省文明学校，浙江省绿色学校，浙江省国防教育先进学校，浙江省全民健身活动先进单位，浙江省教科研先进集体，[[浙江省]]教科研百强学校、浙江省首批校本教研示范学校，全国少先队红旗大队，全国优秀少年儿童工作先进集体、全国青少年科普创新示范学校等称号。

==获得荣誉==

2008年，根据浙江省精神文明建设委员会下发的浙江省文明单位的复评结果，继续保留“浙江省省级文明单位”的荣誉称号。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]