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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/10458455/c3fc24be8c17ec9c_s.jpg width="220"></center> <small>[https://book.kongfz.com/393068/5672747981/ 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''秘书写作'''》,赵文琦,沈鸣鸣 著,出版社: 上海社会科学院出版社。 [[书籍]]是人类进步的阶梯,合理阅读使一个人完善自身的知识结构<ref>[https://www.sohu.com/a/118132866_476211 什么是时代的知识结构——汤胜天],搜狐,2016-11-04</ref>,全面提升人文素质<ref>[https://www.sohu.com/a/206238408_558455 陈丹青:何谓人文素质教育? ],搜狐,2017-11-24</ref>,为走向成功奠定坚实的基础。 ==内容简介== 《秘书写作》是“[[上海]]紧缺人才培训工程”项目,现代通用秘书岗位资格培训丛书之一。本书根据国务院新发布的《国家行政机关公文处理办法》(2000年8月24日发布,2005年月日起施行)为依据,对行政公文的写作作了全面、规范的界定,并结合时代的发展和秘书工作的实际介绍了一般常见的实用的应用类文书。对各类文书的写作特点、写作格式和方法作了详细的分析,列举了大量的示例并附有练习,增加了实用性。本书主要是为各级行政机关、社会团体、企事业单位的文秘人员、办公室工作人员以及秘书专业或相关专业的学生学习写作各类行政文书、日常应用文使用、参考。... ==目录== 序 章秘书写作原理 节概论 一、秘书写作的产生和发展 二、秘书写作的概念和特点 三、秘书写作的分类和意义 第二节学习方法 一、提高理论认知水平 二、掌握调查研究方法 三、强化[[语言]]表达能力 四、增加实践练笔机会 【思考与练习】 第二章秘书写作流程 节草拟阶段 一、明确制文意图 二、采集斟选素材 三、明确行文规则 第二节写作阶段 一、拟定提纲和主题 二、确定结构和形式 三、注意语言和表达 第三节审改阶段 一、审改的内容和过程 二、审改的方法和意义 【思考与练习】 第三章国家机关行政公文 节概论 一、行政[[公文]]的概念和特点 二、行政公文的分类和作用 第二节命令(令) 一、命令(令)的概念 二、命令(令)的特点 三、命令(令)的格式和写法 四、命令(令)的分类 第三节决定 一、决定的概念 二、决定的特点 三、决定的分类 四、决定的格式和写法 第四节公告、通告和通报 一、公告、通告和通报的概念 二、公告、通告和通报的分类 三、公告、通告和通报的格式和写法 第五节议案 一、议案的概念 二、议案的特点 三、议案的格式和写法 第六节报告、请示和批复 一、[[报告]]、请示和批复的概念 二、报告、请示和批复的特点 三、报告、请示和批复的格式和写法 第七节意见 一、意见的概念 二、意见的特点 三、意见的格式和写法 第八节函 一、函的概念 二、函的特点 三、函的格式和写法 第九节会议纪要 一、会议纪要的概念 二、会议纪要的特点 三、会议纪要的格式和写法 【思考与练习】 第四章一般行政公文 节概论 一、一般行政公文的定义和特点 二、一般行政公文的分类和作用 第二节计划 一、计划的概念 二、计划的特点 三、计划的分类和作用 四、计划的格式和写法 第三节总结 一、总结的概念 二、总结的特点 三、总结的分类 四、总结的格式和写法 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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