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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p0.itc.cn/q_70/images03/20210928/1ea440cf53b04199bf9d4397fb06ffee.png width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/492658819_121124210 来自 搜狐 的图片]</small> |} '''科技教育'''又称STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematics)[[教育]],通过以学生主动探索为中心的课程活动设计、引入业界广泛应用的软硬件平台、以及参与工程挑战竞赛活动,激发孩子们对[[科技]]的兴趣,帮助他们广泛地接触科技知识,掌握常用[[工程]]工具<ref>[https://www.sohu.com/a/472398625_121124371 盘点电子工程师常用的42款工具,你最爱用哪一个?] ,搜狐,2021-06-16</ref>的使用方法,训练工程思维,培养其勇于接受工程挑战、主动学习、以及综合运用知识解决问题的能力。 ==定义== 科技教育是学习有目的地应用知识 (例如:资讯和通讯科技、物料和结构、营运和[[制造]]、策略和管理、系统和控制及科技与生活)、[[技能]]及经验,去运用资源创制建构,和更新产品和系统,以满足人类需要。 ===科技教育的转变=== 科技教育有关的科目,是因应本地和全球於[[社会]]、经济及科技发展在不同时空的侧重点,回应学习的需要而引入课程当中。 重点能力发展科技教育的宗旨是要在瞬息万变的科技世界中,培育优质的人力[[资源]],让学生:能发展科技能力、科技理解和科技觉知能明辨慎思地评估科技为个人、家庭、社会及环境所带来的影响成为整个科技[[世界]]及社会出类拔萃兼且踌躇满志的成员。 ==学与教== 科技教育的课程,是按学生不同阶段的兴趣和智能发展而[[设计]] 第一及第二学习阶段:觉知及[[探索]] 第三学习阶段:探究、体验及熟习 第四[[学习]]阶段及以後:终身学习及专门化的方向探究 科技教育的学与教应该是: 有目的循序渐进及循回巩固 手([[实践]])与脑(解难)并用 ==目标== 我们的学生 我们的[[教师]] ===小一至小三=== 请参阅[[小学]]常识科的有关章节请参阅小学常识科的有关章节 小四至小六 请参阅小学常识科的有关章节请参阅小学常识科的有关章节 ===中一至中三=== 男女学生均有平等的机会获得全面及均衡的科技[[教育]]学习经历 能运用容易获得的材料及[[设备]]进行真确的、实践解难的学习活动 发展他们的知识及技能,以应付不断涌现的崭新科技 培养他们不断更新科技知识及[[技能]]的素求 发展批判性思考能力以评估科技所带来的影响 为男女学生提供[[平等]]的科技教育学习机会从个别科目教授及特定技能训练,转移至实践解难的教学 让学生在不同的知识范围进行跨科目及跨领域的综合学习 为[[学生]]提供全方位的学习经历 [[鼓励]]学生对自己的解决方案作出评价 运用多元化的评估方法评量学生的学习过程及成效 ===中四及以上=== 依据本身的性向、兴趣及能力,选取不同的科技知识范围(例如:资讯和通讯科技、设计和策画、系统和[[管理]]、科学与科技等),为自己未来的学习及事业作出准备 於真确的、实践解难的学习活动中,通过应用不同知识范围,例如:程序编写、[[电]]脑建网、家事管理、设计与制作、图象传意、市场知识等,从而掌握各种科技应用的技能、概念及原理 培育学生对科技创新<ref>[https://www.sohu.com/a/531383482_121124376 科技创新的6大新趋势!],搜狐,2022-03-21</ref>及其持续[[发展]],具全球性的视野 根据学生的性向、兴趣及能力,透过不同的知识范围,为他们提供多种学习渠道 为学生提供广阔的学习经历(包括与工作有关的学习经历),使他们能为未来学习及[[工作]]做好准备 提供探究创新科技及持续发展的学习机会。 ==理念和方法== [[刘延东]]国务委员所提出来的“三个转变”,即“加快从以教为中心向以学为中心转变,从知识传授为主向能力培养为主转变,从课堂学习为主向多种学习方式转变”;接受科技教育,您的[[孩子]]就会领先完成“三个转变”,就会与别的孩子不一样! ==视频== ===<center> 科技教育 相关视频</center>=== <center>科技之于教育的魅力:规避给孩子一眼看到头的人生</center> <center>{{#iDisplay:o08274kviax|560|390|qq}}</center> <center>科技改变教育 未来学习的一天</center> <center>{{#iDisplay:n0189lvd8t0|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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