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[[File:社学1.jpg|350px|缩略图|右|<big></big>[http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180803/3f29b2eca4bc4e71b96e4ded0b060a87.jpeg 原图链接][https://www.sohu.com/a/244900107_174834 来自 搜狐 的图片]]]

'''社学'''，即村社所办学校，为地方[[小学]]，主要[[教育]]八到十五岁的儿童或少年。社学始设于元代，明清沿袭。“州、县设学多在城市，乡民居住辽远不能到学者，于大乡巨堡，各置社学”。

在一些地区，社学是[[义务教育]]的重要承担机构。

==历史==

元、明、清时期官府设立的学校，现多指社会学习。早期，创立于元二十三年。元制50家为一社，每社设学校一所，择通晓经书者为教师，施引教化，农闲时令子弟入学，读《[[孝经]]》、《小学》、《[[大学]]》、《[[论语]]》、《[[孟子]]》，并以教劝农桑为主要任务。明承元制，各府、州、县皆立社学，以教化为主要任务，教育15岁以下之幼童；教育内容更包括御制大诰、本朝律令及冠、婚、丧、祭等礼节，以及经史历算之类。清初令各直省的府、州、县置社学，每乡置社学一所，社师择“文义通晓，行宜谨厚”者充补。凡近乡子弟，年12以上，20以下，有志学文者，皆可入学肄（yi）业，入学者得免差役。社学是当时农村[[启蒙教育]]的一种形式，明清两代，社学成为乡村公众办学的形式，带有义学性质，多设于当地文庙。社学一直是为封建统治服务的地方文教机构，但在[[鸦片战争]]爆发后，广东人民亦曾利用它作为反抗帝国主义侵略的组织。

多层次办学、多形式兴教是[[江西]]古代教育的一个显著特点。在诸多层次、诸种形式的办学中，不能不提到社学。社学是官立的用于启蒙的一种教育组织形式，始创于元代<ref>[https://www.cidianwang.com/lishi/guanzhi/9/31589cg.htm 社学]，词典网</ref>，至清末而终结。

清朝初期，[[台湾]]各地即普遍设有社学，并有“汉人社学”与“土番社学”之分。“汉人社学”，于始于康熙二十二年，台湾知府蒋毓英，于东安坊设置社学二所；至[[康熙]]末年，朱一贵事变后，社学制度逐渐废弛，义学代以兴盛，所有社学多变为义学。社学一辞，到了乾隆年间，成为诸子以文会友之场所，有[[文昌祠]]即设有社学，原来的意义近失尽失。“土著社学”，系专为熟番而设，康熙二十五年，诸罗县令樊维屏，在其辖区内四番社（新港社、目加溜湾社、萧垅社、麻豆社）各设社学一所，是为发端；康熙三十四年，台湾知府靳治扬到任之初，大量创设社学。乾隆年间为其鼎盛时期，嘉庆年间，由于熟番急速汉化，原来的土著社学，逐渐变成一般的汉民义学。

==遗址==

说起100多年前的三元里农民抗英故事，有[[专家]][[学者]]认为，当时103乡农民之所以能行动如此整齐迅捷并最终取得胜利，关键就在于在[[广州]]周边农村中有不少名为“社学”的民间武装组织。日前白云区在辖区内发现了4座保存相对完整的社学遗址<ref>[http://news.gd.sina.com.cn/local/2005-05-30/1350835.html 白云区发现4座抗英社学遗址(图)]，新浪网，2005-05-30 </ref>，揭开了这个一直十分神秘的民间组织的面纱。今天是三元里人民抗英斗争164周年，白云区委邀请多位当年抗英义士的后代重聚[[三元古庙]]举行盛大纪念仪式缅怀先辈。本报老记者黄东生创作的以第一、第二次鸦片战争为背景的历史[[长篇小说]]《世纪悲歌》也应邀在三元古庙举行首发仪式。

==视频==
===<center> 社学 相关视频</center>===
<center> 四川大学诚社学国学习礼课坐容 </center>
<center>{{#iDisplay:p305657opv8|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:中小學]]