檢視睢县河集乡杨屯小学的原始碼

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|<center><img src=https://img.tukuppt.com/bg_grid/04/19/76/JhsFekLVG6.jpg!/fh/350 width="320"></center>
<small>[https://www.tukuppt.com/sochahua/jiaoshijie.html 来自 网络 的图片]</small>
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'''睢县河集乡杨屯小学'''是一家事业单位的企业,位于河南省睢县河集乡黄楼村,目前处于开业状态,经营范围包括实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。

==校园文化==

我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报<ref>[https://www.docin.com/p- 2053073029.html 画黑板报的目的及意义]，豆丁网，2017-11-26</ref>和电子屏等校园文 化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的[[理论]]武装人，以正确的 舆论引导人，以高尚的情操望造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟， 除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，设计了不同的广播板块， 大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报<ref> [https://www.sohu.com/a/473589421_120934077 中学生黑板报走红，每一块黑板都 赋予了灵魂，老师看后连连称赞]，搜狐，2021-06-23</ref>、电子屏也成为学校专题教育的 宣传面口，学校和社会的重大事件、[[评论]]及学生对专题教的体会都能够在校内找到，提高了 教育[[效果]]。

==德育特色==

学校坚持德育为首，大力加强德育工作领导，建立了学科渗透，校内外结合，多层次、多渠道，全方位的德育[[工作]]体系，形成了自己的德育特色。

在推进素质教育的进程中，我们还开展了心理健康教育[[研究]]，通过学校心理教育，致力于提高学生的心理素质，促进学生人格健全发展。对中学生心理辅导方法的多样性、实效性作了较为广泛和深入的实践和探索。

开放式多渠道沟通，让家长全程参与学校[[管理]]。成立家校委员会，共商共建谋共识，凝心汇智求发展。

依据每一位学生的身体体质、[[兴趣]]爱好、价值取向、文化基础、家庭期望、发展方向等基础条件，学科教师、班主任协同为学生量身定制成长方案，通过学生积极参与、教师精准把脉、动态检测评估等方式，为学生高质量“出口”提供有效参考。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]