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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p6.itc.cn/q_70/images03/20230602/1397524f5aa24c42a828bc7f2518bdcc.jpeg width="310"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/681293183_121687414 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''盐山镇西门外小学'''位于河北沧州市盐山县盐山镇西门外村。学校全面推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了!中央明确今后加强中小学这项教育,补齐素质教育“短板” ],搜狐,2020-04-01</ref>,面向[[现代化]]、面向世界、面向未来,使学生坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一<ref>[https://www.sohu.com/a/305021873_100217127 如何建设学习型社会 ],搜狐,2019-03-31</ref>。 ==管理具体思路== 我们管理的具体思路是:职责明确,考核严格、奖惩分明、激发活力,使管理形成了有效的监督机制,在师生中有较高威信。学校中层干部实行竞聘上岗,学校教职员工符合基本条件者均可参加竞聘,竞聘严格遵循“竞聘演讲、教职工测评、评委综合打分”的工作[[程序]]。目前,中层干部既有事业性、[[责任]]性,又有开拓性、创造性,[[职责]]明确,分工协作,管理有效。 ==健全管理机制,内部管理民主规范== 学校思想道德教育、教育科研、总务后勤、各项[[安全]]管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制等各项规章制度健全,内部管理民主规范。学校推行校务公开和收费公示制度,做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时,学校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、[[民主]]评议行政领导等民主管理制度;在教职工代表大会上修订了《泉州五中发展性教师评价方案》,《学科竞赛有关奖励规定》、《关于教师论文、教研课题的奖励规定》等五大奖励条例,激发教师的积极性,不断提高学校教育教学质量;学生们创办的刊物《风华》和网站,可以发表学生作品、交流思想、提出建议;学校通过召开家长委员会[[会议]]、学生家长会、家访、走访社区等方式,密切学校、家庭与社会三者的联系,有效形成了学生、家长和社区共同参与的教育网络,促进学校的改革和发展。这些工作在促进民主政治建设和党风廉政建设,建立和谐融洽的人际关系,树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。 ==心理健康教育== 心理健康是[[21世纪]]的通行证,面对越来越激烈的竞争[[社会]],我们应该向社会输送具有良好心态和健康心理的合格人才。根据这一指导思想,学校设有心理咨询室,并配有专兼职教师,创办心理辅导报《心晴》,在中学生[[心理健康教育]]方面进行了积极的探索,如高一学生适应性调查与指导等,初步形成了一定的特色。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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