檢視界線之美的原始碼

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<small>[https://book.kongfz.com/207425/5392707901/ 来自 孔夫子网 的图片]</small>
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《'''界線之美'''》，副標題：自我保護(二年級教師本)，出版社： 臺灣基督長老總會，出版日期：20050609，分類：訓練材料／主日學，適用對象：適用所有人。

[[基督]]，來自於希臘語Χριστος或[[拉丁語]]Christos，意思是“受膏者”（古猶太人封立君王、祭司時要舉行為受封者頭上敷膏油的儀式），也等同於希伯來語<ref>[https://www.docin.com/p-52387474.html 希伯來語簡介]，豆丁網，2010-05-01</ref>中的名詞彌賽亞。在《聖經新約》中基督是耶穌<ref>[http://www.jiangzhangwang.com/jingxuan/21722.html 棕枝節講章：耶穌是彌賽亞榮耀的王！]，基督教講章網，2018-05-18</ref>的專用稱謂，即“主[[耶穌]]基督”。

==內容簡介==

教導學生「靈巧像蛇、馴良像[[鴿子]]」，成為乖巧且有智慧避開危險的人。

內容簡介：

1.神奇護身術1

認識花草的自我保護方式。

認識[[動物]]的自我保護方式。

了解「自我保護」是每一種生物天賦的能力。

2.神奇護身術2

了解人身體器官的奇妙：

如眼睫毛、鼻毛、[[頭發]]、淚腺和眉毛，都具有保護人身體的功能。

能學習愛護自己的身體。

3.身體的界線

帶學生從感覺出發，認識人的觸覺感受，學習懂得察覺自己的 感受。

會分辨好與不好的[[身體]]接觸感受。而當感覺不舒服時，會說： 「不！」。

4.誰是壞人？

協助學生澄清對壞人的刻板印象。

教導學生勇於對壞人說不。

讓[[學生]]願意接納害羞或退縮的小朋友。

5.我不會上當！

複習保護自己的方法。

能模擬演練受騙事件的正確應變方法。

6.保護自己，愛護別人

複習保護自己的方法。

認識身體的界線。

學習尊重自己與他人的[[隱私權]]。

==參考文獻==
[[Category:040 類書總論；百科全書總論]]