檢視玉田县窝洛沽镇孟二庄完全小学的原始碼

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<small>[https://m.quanjing.com/tupian/xiaoxuejiaoyuan%7C3.html 来自 全景视觉网 的图片]</small>
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'''玉田县窝洛沽镇孟二庄完全小学'''位于河北省唐山市玉田县窝洛沽镇孟二庄村。我校教育工作者是教育活动的决定性因素，教育工作者的[[素质]]是教育素质的核心。提高教育素质的根本在于提高教育工作者素质。普及现代信息技术<ref>[https://www.doc88.com/p-0971418866521.html 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ]，道客巴巴，2015-03-20</ref>为重点，大力提高教育技术<ref>[https://www.docin.com/p-1385383289.html 现代化教育技术装备]，豆丁网，2015-12-09</ref>手段和教育[[信息化]]程度。

==办学理念==

学校遵循”以育人为己任，以质量求[[生存]]，以和谐促发展”的基本理念，以“德”文化为学校教育的核心与灵魂，秉承“[[环境]]育人，文化育人”“阅读大千世界，书写精彩生”的校园文化主线，着力培养“德智双馨、做事用心、自主创新”的现代化学生，打造“明德启智、力行致远”的[[现代化]]小学！

==构建和谐的关系，营造温馨的管理格局==

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定，领导班子当好“三个表率”，为学校发展带头领路。学习的表率，学校领导主动与教师多交流，可以更好地理解、把握学校的决策、意图，更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多[[交流]]，增进了解，相互借鉴，相互启发，减少教师之间的工作冲突，避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率，凝聚全校老师，同心同德，共谋学校[[发展]]大计。学校领导要做进取的表率，要锐意进取，各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提离领导成员的诚信度，提高领导成员的亲和力，提高领导成员的感召力。不断强化服务意识，讲贡献、求实效。坚持“以人为本，全面育人，依法治校，科研兴校”，做到尊重每一个教师、关爱每一个[[教师]]、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师，建立起了和谐的干群关系，从而激发教师工作的积极性，管理的主动性，教学的创新性。教师对学生也像领导班子对教师这样，以平等的身份对待学生，关注课堂，关注[[细节]]，主动与家长联系，构建了社会、学校、家庭、学生多方参与，齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动，营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展多彩的教育活动。

==教学特色==

学校一直将队伍建设作为[[发展]]的重中之重，自上而下形成了了“教师发展中心——教师工作室（4个）——教师教研组（12个）”三级辐射的教师发展网络，打造了一支奋发向上、业务[[素质]]硬、科研能力强的教师队伍，多次承担国家级和省级课题，走出一条科研兴校、科研强校之路。世界观教育：[[世界观]]是人们对整个世界的根本看法。科学的世界观必须在不断学习自然知识和社会知识的过程中。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]