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[[File:爷爷我为什么不能做想做的事.jpeg|有框|右|<big></big>[http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190621/7a6fac6de21b4ac39f4de3a16d188b7f.jpeg 原图链接][https://www.sohu.com/a/322041144_662300 来自 搜狐网 的图片]]]

《'''爷爷我为什么不能做想做的事'''》是一套来自[[法国]]儿童[[哲学]]大师奥斯卡·伯瑞尼弗的小哲学家系列[[绘本]]<ref>[https://www.mobar.cn/shufa/abc1527066c39a0ff9af7adb.html 推荐！10本人气最高的世界经典儿童绘本]，墨吧，2019-10-18</ref>。跟所有的孩子一样，菲尔非常喜欢提问题。他跟他的毛毛熊佐福一起到处去寻找答案，一路上遇到谁他都会问一下。这是一次接近启蒙儿童思想的[[童话]]旅行！

儿童绘本，英文称Picture Book（图画本），顾名思义就是“画出来的书”，指一类以[[绘画]]为主，并附有少量[[文字]]的书籍。

绘本是最适合[[孩子]]阅读的图书形式<ref> [https://www.xiaohongshu.com/discovery/item/5d9715f7000000000401fe14 最适合孩子阅读的图书—绘本]，小红书，2019-10-04</ref>。[[儿童]][[心理学]]的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。欣赏绘本无疑是一种让孩子们[[眼睛]]享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验<ref>[https://www.sohu.com/a/40662109_325167 给孩子选择儿童绘本，这6条原则你应该了解] ，搜狐，2015-11-09 </ref>。

==内容==
{{Cquote |
“我为什么不能做想做的事？”小菲尔正处在一个矛盾的时期，遵从外在[[规范]]的觉悟开始闪现，但是自我需求的诱惑依旧无法抗拒，他试图像大人一样做事，特别跃跃欲试于承担能力所不及的责任。像秋千那样“放得开，拉得住”像铁门和树那样有定力，像[[转盘]]和标牌那样履行职责，像小鱼那样懂得规避惩罚，像礴那样把拥有飞翔的翅膀仅作为浪漫的想象 通过与他们的对话，菲尔学会生动、积极地调控自己，渐渐把握自由和约束的平衡。
| 作者：奥斯卡·伯瑞尼弗  出版社：湖北美术出版社}}

==绘本的功用==

孩子通过对绘本的[[阅读]]，从中体会[[语言]]之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的[[想法]]，老师父母也会以丰富的[[语言]]响应，无形中能促进孩子语言的[[沟通]]与[[表达]]能力的发展。

孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活[[经验]]。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容[[多姿多彩]]，孩子可以从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，甚至[[人性]]百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的[[媒介]]，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。

与书为友。好的绘本<ref>[https://www.sohu.com/a/387211735_377471 绘本知识全知道] ，搜狐，2020-04-11</ref>，不仅[[绘画]]精美，[[构图]]、[[色彩]]能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其[[语言]]、[[情感]]、[[思想]]，毫不保留的[[传递]]给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣。

==阅读心得==

这个绘本是精装版，开本不大，也不厚，拿在手里阅读很合适。这个绘本是在琪琪2岁多购入的。当时，琪琪开始有了自己的想法，有很多事情，她都想去尝试。因此，我一看到这本书的名字，就毫不犹豫的买了。拿回家一看，这个绘本的文字稍微显得多了些。但是故事还是很不错的。小男孩跟着他的小伙伴——佐福一起，寻找着为什么的答案，找了一圈，最终还是爷爷替他解答了问题。这是一本启蒙儿童思想的绘本，在寻找答案中，小男孩在思考着。绘本适合2岁半以上的宝宝进行亲子阅读。

==视频==
===<center> 爷爷我为什么不能做想做的事 相关视频</center>===
<center>台湾绘本特点介绍</center>
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<center>温暖的色彩——绘本特点之色彩</center>
<center>{{#iDisplay:u30628x6unr|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:047 青少年百科全書；兒童百科全書]]