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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://img.phb123.com/uploads/221031/813-221031111I1V1.jpg width="300"></center> <small>[https://www.phb123.com/jiaoyu/gz/vthnod9857.html 来自 网络 的图片]</small> |} '''漯河市第二高级中学'''(简称为漯河二高),原名为[[漯河市]]第四中学,属漯河市市级示范性高中<ref>[http://www.jyb.cn/zgjyb/201809/t20180904_1208104.html 示范性高中应该怎样“示范”? ],中国教育新闻网 ,2018-09-04</ref>。学校始创建于1956年。几十年来在上级主管部门领导下,在社会各界的大力支持下,凭着建校半个多世纪积淀下来的优良校风、教风、学风,靠着团结拼搏、勇于进取的校领导班子的正确[[领导]],以及全校教职工忠于职守、乐于奉献、勤于业务、善于探究的敬业精神,使学校的[[教育教学]]工作不断前进,创造了一个又一个辉煌<ref>[http://roll.sohu.com/20131023/n388726518.shtml 推进校风教风学风建设努力办人民满意的教育(图)],搜狐,2013-10-23</ref>。 ==办学历史== 学校的[[艺术]]特色教育开始于1987年,其宗旨是在全面发展的基础上,使有艺术特长的学生在专业上得以系统的[[培养]],优势得以发挥,为考入高校进一步打好基础,铺好道路。 ==办学条件== 学校教学管理科学、严格、师资力量雄厚,教学设备齐全,教学环境优良,学生食宿方便,学习气氛浓厚,校园生活丰富多彩。近几年来,学校为适应素质教育的需要,更是加大了对艺术教育的投入,投资一百多万元的塑胶运动场;艺术综合楼、千兆数字网络已应用于教育教学,实现了班班都可使用计算机多媒体辅助教学等等,这些建设都处于全市中小学的领先地位。经过多年的实践和探索,漯河二高在专业课和文化课教学上积累了丰富的经验,形成了自己独特的教育教学体系。其中[[艺术教育]]分音乐和美术两个专业,学生入学后,除完成普通高中文化课的学习外,美术专业开设有素描、色彩、工艺基础、服装设计、装潢设计、工业造型、染织设计、陶瓷艺术设计、环境艺术设计等课程;音乐专业开设有声乐、[[器乐]]、[[舞蹈]]、视唱、乐理、琴法等课程。数十名专业教师大多数已经过中央美院、清华大学、中央音乐学院、上海音乐学院等全国知名艺术院校的培训进修,逐渐形成了一支力量足、素质高的专业教师队伍;同时定期聘请高校教授或专家来校讲学,保证了专业课教学的档次不断提升。 漯河二高聘请一部分社会知名专家、学者担任学校的辅导教师。通过多年来的发展,学校建有教学教研楼、美术楼、图书楼、实验楼、宿舍楼,还建有千兆校园网,微机室,塑胶体育场及音、美教学设施,图书馆藏书达五万余册。各处(室)、教研组都配备有电脑,每班都可用多媒体计算机辅助教学。这些年来,漯河二高在全面提高[[教育教学]]质量的前提下,全方位地打造育人平台,推进[[素质教育]],把素质教育视为深化德育、优化教学、美化环境的强大动力,有机地将其与加强学校管理、健全规章制度、营造良好校风结合起来,以先进的育人理念,外树形象,内强素质,取得了突出成绩。学校精神文明建设硕果累累,教育教学质量稳中有升,师资队伍建设进一步加强,教学手段向现代化迈出了坚定的步伐,学校迅速成为闻名全省的特色高中。 ==办学成果== 十多年来,为高校输送了近3000名优秀专业人才。其中有典型的考入清华大学、广州美院、中国美院、中国音院、四川美院、[[北京舞蹈学院]]、四川音院、上海交通大学、[[北京服装学院]]等高等艺术学院。漯河二高艺术教育在豫南乃至全省、全国都享有盛誉。 从1999年开始先后有四川音乐学院、重庆工商管理大学、[[中国矿业大学]]、西北大学、[[东北大学]]、陕西科技大学、重庆邮电、广西师范大学、四川师范大学、西安工程科技学院等近五十所高校在我校设立艺术专业考点。我校已经成为国家许多高等艺术院校的招生基地,为河南省以及漯河地区的广大艺术生实现抱负和理想提供了良好的环境条件和发展基础。 ==特色办学== ===坚持特色办学思想培养艺术类人才=== 漯河二高一贯坚持[[社会主义]]办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,提出富有特色的校训——“求真尚美、厚德自强”;校风——“诚信、严谨、团结、进取”;教风——“博爱、敬业、善思、约己、乐群”;学风——“明志、乐学、好问、慎思、笃行”。 在这种办学思想指引下,高考升学人数连年增长,学校连续四年取得漯河市艺术上线人数第一名的优异成绩。为了始终保持在艺术类人才培养上的先进位置,漯河二高敢于动真格进行内部管理体制[[改革]],在全校教职工中进行全员聘任,双向选择,[[竞争]]上岗,出现了全校教职工人人干事业、争相为学校发展作贡献的良好局面。据介绍,该校自1987年兴办美术、音乐教育以来,先后为国家高等院校输送艺术类人才8000多人,赢得了社会各界的一致好评和充分肯定。 ==提高教学== ===重视科研和培训提高教师专业水平=== 在教学工作中,漯河二高坚持按照“规范推进、适时创新、注重基础、练好真功”的[[原则]],扎扎实实搞教学,贴近现时搞教改,非常重视教学环节中的规范管理,具体规范了常规课堂教学行为,积极实行“拜师制度”,促进了中青年教师在老教师的带领下迅速脱颖而出,许多教师由于各方面突出被广大师生推举为“青年教师标兵”。同时,学校重视每周三的教研活动和日常的同头备课[[制度]],使教研活动时间真正发挥了作用,切实起到了教师之间互相交流、探索的效果。学校还重视教育教学的科研工作,定期确定校级科研课题,并申报市级课题,编辑出版自己的教科研内部刊物《探索者》,为广大教师投身于教育科研提供了阵地。 学校还极为重视中青年教师再[[培训]]、再提高,积极支持教师外出参加各种交流、研讨活动,组织教研组长、青年骨干教师到江苏扬州中学、启东中学、海门中学、上海嘉定二中、江苏常熟一中、张家港梁丰中学、云南[[曲靖]]、山东青岛等中学参观学习。同时学校先后安排了十多名中青年教师到中央美院、中央音乐学院等名校脱产进修一年,安排了多名省、市骨干教师进行脱产培训。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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