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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://p2.itc.cn/images01/20200805/dcaf089573d140019ae14f9722eb530c.jpeg width="310"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/411603979_120762637 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''滨城区第八中学'''滨州市滨城区第八中学位于[[山东省]][[滨州市]]滨城区。建于2014年9月,占地面积190.5亩,建筑面积49000平方米,投资1.6亿元,规划36个初中班、48个小学班,可容纳4000余名学生。 ==办学性质== 九年一贯制[[义务教育]],初中、小学教学<ref>[https://www.sohu.com/a/250876300_100198409 什么是九年一贯制学校?九年一贯制学校真的好吗?],搜狐,2018-08-30</ref>。 ==主管部门== 滨城区教育和体育局。 ==办学规模== 滨城区第八中学矗立于黄河岸边、彩虹湖畔,建于2014年9月,占地面积190.5亩,建筑面积49000平方米,投资1.6亿元,规划36个初中班、48个小学班,可容纳4000余名学生。学校分中学教学区、小学教学区、办公综合楼、[[体育馆]]、餐厅报告厅等建筑群,规划设计本着“中规中矩”“理性秩序”“情感空间”的科学理念,既符合中国传统的审美观点,又融入现代化学校的积极因素;既有利于师生共同学习交流,又实现了教学、[[运动]]、实验、生活四区分明。现有中小学58个教学班,186名任课教师,学生2612名。学校是一所现代化九年一贯制学校。 ==办学条件== 学校专用教室、功能用房配备齐全,建有书法<ref>[https://www.xuexila.com/shufa/ziti/qita/1453129.html 各种书法字体的特点_各种书法字体分类及特点],学习啦,2017-06-13</ref>[[教室]]、美术教室、音乐教室、舞蹈教室、微机教室、科学实验室、理化生实验室、图书阅览室、录播教室、微课录制室、校园电视台和广播电台,并建有高标准的学生餐厅、报告厅和体育馆。教室和功能用房内均装有互动式超短焦投影仪,实现了班班通,任课教师人手一台笔记本电脑,满足了信息化条件下的教学的要求。建有400米、300米塑胶跑道运动场两个,分列在学校东西两侧,[[篮球]]场、排球场、乒乓球场、足球场等场地和相关器械配备齐全。 ==办学特色== 学校的创客教育实践基地,投资400余万元,占地面积1200平方米,共设12个教学与实践功能区和长廊文化区。教学与实践功能区分别为宇宙探秘、生命起源、智慧之光、机器人天地、自然密码、物也有理、光影世界、[[电磁]]无形、梦想之旅、我爱发明+PK空间、创客之家(2个)。长廊文化区,以航空、航天、航海、陆路交通为主线,辅以物理、[[化学]]、生物等领域的最前沿科技,层层深入,以点带面,形成全方位、全覆盖、多层次、多角度的科技展示区。实践基地的各区域,既相对独立又紧密联系,集标本、模型、多媒体演示、体验以及实践拓展等多种方式,实现了“观摩、体验、实践、教学”于一体的系统化综合科技教育功能。该基地已被确定为滨城区的青少年创客教育实践基地 ==师资水平== 现有中小学58个教学班,186名任课教师,学生2612名。学校拥有高档次、高质量的教学设施设备和团结高效、乐业[[奉献]]的教师团队,是一所高标准的现代化九年一贯制学校。 ===荣誉奖励=== 学校先后荣获“全国零犯罪学校”“山东省中小学安全文化建设重点建设基地”“滨州市毒品预防教育示范学校”“市级规范化学校”“市级教育信息技术示范学校”“市级平安校园”“滨州市平安校园建设先进学校”“滨州市依法治校示范学校”“滨城区管理创新先进学校”“滨城区教学工作先进单位”“滨城区平安建设先进单位”“滨城区教育教学质量提升先进单位”等多项荣誉称号。2017年12月,[[中国教育科学研究院]]《教育文摘》两版详细报道了学校办“德智相融”教育的办学特色;2020年12月,《中国教育报》又以《一六三五铸品牌,人民赞誉耀齐鲁》为题,报道了学校的办学经验。 2017年7月3日,滨州市滨城区第八中学获2017年全国[[青少年]]校园足球特色学校。 ===历史沿革=== 滨城区第八中学建于2014年9月,占地面积190.5亩,[[建筑面积]]49000平方米,投资1.6亿元,规划36个初中班、48个小学班,可容纳4000余名学生。兴学图强办名校,桃李芬芳育未来。滨城区第八中学,正以“树名师、育名人、创名校”为目标。 ===办学地点=== 滨州市[[滨城区]]长江二路963号。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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