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[[File:温州市蒲鞋市小学.jpeg|有框|右|<big>蒲鞋市小学(活动)</big>[https://up.ruyile.com/ryl/info/zhaopian/394/780394/20492zv.jpg 原图链接][https://www.ruyile.com/info/r36889/ 来自 如意了 的图片]]] '''温州市蒲鞋市小学'''位于[[浙江省]][[温州市]],创办于1985年,是一所具有鲜明办学特色的实验性、示范性窗口学校,先后获得浙江省文明学校,浙江省现代教育技术实验学校、浙江省教科研工作先进单位、温州市文明单位、温州市示范学校等68项荣誉。学校有龟湖、桥儿头、黎明、双井头四个校区。 ==学校简介== 温州市蒲鞋市小学是一所具有鲜明办学[[特色]]的实验性、示范性窗口学校,先后获得浙江省文明学校<ref>[https://www.sohu.com/a/193073665_743246 创建文明校园“六个好”标准],搜狐,2017-09-19</ref>,浙江省现代教育技术实验学校<ref>[http://www.jdxzz.com/zxdt/2020/0801/15092.html 实验中学是什么意思?实验学校都是好学校吗和普通中学区别是什么],精英考试网,2020-08-01</ref>、浙江省教科研工作先进单位、温州市文明单位、温州市示范学校等68项荣誉。历经几十年的岁月磨砺,蒲鞋市小学积淀了丰富的[[文化]]蕴涵,在教育改革的浪潮中焕发出璀璨的[[光芒]]。 ==历史沿革== 温州市蒲鞋市小学1985年创建 ==校容校貌== 教育不单在课堂,更渗透在每一个不经意的[[细节]]之中;学校不单是学校,更承担着传播先进文化的社会责任。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”走进蒲鞋市小学,《易经》的经典训导印入眼帘,温馨、[[和谐]]、独具文化张力的校园育人气息扑面而至。 塑胶操场旁五十余米长的文化长廊,十大版块,四大系列,绿荫掩映下与孩子们每日亲切会话;书画教室、习字壁和自由画天地,文房四宝、丹青画笔一应俱全,孩子们在挥毫泼墨、勾勒渲染间挥洒色彩斑斓的童年;作品栏、精品屋、特长展示榜,学生的书画作品、电脑作品、小制作、小发明[[琳琅满目]]、美不胜收。而校园内引人暇思的教师雕塑、催人奋进的[[金钥匙]][[不锈钢]]造型、历久弥新的校训警句,诸多科学家、学者画像和有关教育、治学的名言语录等等,也无不体现了“诗化校园、文化育人”的先进理念,显现出匠心独具的功力、润物无声的厚实。蒲鞋市小学全面构筑了优良的育人环境,为孩子们提供了全方位展现才华、张扬个性、实践创新和自我教育的平台。 ==师资力量== 教师是学校的脊梁,蒲小始终将教师的专业发展摆在首位。要求教师制定“个人发展规划”,不惜重金实施分层培训,投入努力搭建教师专业成长平台,实施“名师工程”,成立了以省特级教师、省、市教坛新秀、教坛中坚为核心的“名师工作室”。一份执着,一份收获,校园内捷报频传,人才辈出。尤为蒲小人[[自豪]]的是2012年胡君校长与陈朝晖老师分获温州市首届名教师和首届模范班主任荣誉称号,2013年又有4位教师被评为市教坛新秀、教坛中坚,一支适应[[现代教育]]、教学的“学习型、研究型、创新型”师资队伍已经形成。学校有省特级教师1名,省教坛新秀、省教改之星、省名师培养对象6名,市首届名教师、市首届模范班主任2名,市教坛新秀、教坛中坚、市、区名师培养对象28名,区教坛新秀25名,市、区优秀[[班主任]]25名。名师,作为学校的特殊资源,其内涵已经不仅仅是一种[[品牌]]、一种形象,客观上说,它更成了蒲小教师实现[[自我价值]]的理想目标,蒲小出现了奇葩竞艳满庭芳的可喜局面。 ==视频== ===<center> 温州市蒲鞋市小学 相关视频</center>=== <center>锦绣70年,我与祖国共成长—温州市蒲鞋市小学</center> <center>{{#iDisplay:z3003bz2le8|560|390|qq}}</center> <center>温州市蒲鞋市小学《经典诵读》情景串诗《春》</center> <center>{{#iDisplay:c0533y6di3d|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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