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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p5.itc.cn/q_70/images03/20230607/eb2b2c80d89646379de35f9117aad84a.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/682990068_121106994 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''浦城县第三中学''',是[[福建省]][[南平市]]浦城县的一所中学,是学子梦寐以求的修业求学场所,被誉为“学生健康成长的摇篮”。 ==学校简介== 在闽北山城,一颗教育明星正冉冉升起,她,就是浦城县第三中学暨浦城职业高级中学。学校位于城关繁华地段,交通便利,环境优美,设施完备,布局合理,是师生理想的工作、学习、生活场所。 浦城县第三中学(浦城三中)创办于1981年11月,原来名为“清华中学”,现有教职工157人,其中[[高级教师]]<ref>[https://www.sohu.com/a/399487245_120671094 老师如何自我提升?9位正高级教师总结了这些“秘籍” 2020-06-03 ],搜狐,</ref>12人、一级教师<ref>[https://learning.sohu.com/a/689238653_121687421 一级教师和一级教授的区别 ],搜狐,2023-06-21 </ref>107人;党员40人;教学班46个,学生2308人;学校始终坚持带领全校师生与时俱进,积极开拓进取,牢固树立“三个代表”、“八荣八耻”重要思想,恪守“以改革求发展、以质量求生存、以创新求效益”的办学宗旨,明确了“保品牌、抓重点、创特色”办学目标,全面贯彻党的教育方针,着力全面推进[[素质教育]],切实加强各项教育教学的改革和管理,学校治学严谨、管理严格,校风学风良好,多次受到省、市、县各类表彰,先后荣获“省学校法制教育先进单位”、“省小公民道德建设先进单位”、“省科技活动试点校”、“市素质教育先进校”、“市级文明学校”、“市级绿色学校”、“市级军民共建精神文明先进单位”、“市道德教育实验校”、“市先进教工之家”、“市青少年思想道德教育工作十佳报告团”和县首批“素质教育合格学校”、县“平安校园”等称号。教育教学质量年年上台阶,硕果累累,初中部的[[教育教学]]质量一直名列全县前茅,学校连续多年荣获全县“初中素质教育评估一等奖”;高中部的办学水平、势力和质量逐年增强,美术高考也取得喜人成绩,每年均有多人次被中国美院、天津美院、四川美院等重点院校录取,得到社会广泛认可。 ==发展迅速== 由1981年建校之初的[[初级中学]],到1988年的职业高级中学,再到2005年升格为完全中学,学校发展迅速,实现了质的飞越。 ==精品校园== 学校坐落在浦城县河滨街道交通路98号。校园面积20526平方米,环境幽雅,绿树婆娑,香飘四季。本世纪以来,除县[[政府]]专项拔款补助外,学校自力更生,艰苦创业,自筹扩校资金数百万元,办学规模逐步扩大,现有54个教学班,学生数达2943人。是学子梦寐以求的修业求学场所,被誉为“学生健康成长的摇篮”。 ==办学特色== 市场经济,大浪掏沙,“优胜劣汰、适者生存”。只有切实提高教育教学质量,培养出品学兼优的高素质人才,才是学校赖以生存和发展的支柱。学校领导班子确定了“德育为首位、教学为中心、育人为根本”的办学思想,走“全面推进、[[因材施教]]、灵活办学”的办学路子,强化以“改革求发展,质量求生存,创新求效益”的办学方略,明确提出了学校的办学目标是在全市乃至全省范围内创“五个一流”,即:一流的班子、一流的队伍、一流的设备、一流的校园、一流的质量。全校有教职工176人,其中高级教师11人、一级教师77人。学校着眼于21世纪对人才素质的要求,不断深化内部管理和教育教学改革,实现了办学质量的不断飞跃。 为确保教育教学质量,学校始终突出重视德育工作,以德育工作为先导,并把它作为实施素质教育的核心内容来抓,形成“人人是德育工作者,处处是德育阵地,事事是德育工作内容”的“大政工”德育工作格局,每学年都要邀请县法院、司法局、武警中队、交警大队等共建单位到校举办讲座和开展一系列的军事训练、法制宣传、社会实践、技能竞赛、文艺汇演等活动,使教育贴近学生[[生活]],贴近学生实际,贴近学生认知能力。学校以其优良的校风、井然的教学秩序和稳固上升的教学成绩而获得社会的广泛赞誉。 教育教学质量是学校的生命线,在全面推进[[素质教育]]上,学校总结出了“以课堂教学为主渠道、以第二课堂为延伸、以职业教育为依托、以科技活动为突破口”的一套独特具体做法。在抓课堂教学上,突出实现“三个优化”:一是内容优化。把课堂教学的着眼点放在学生知识结构和能力的优化上,努力改进教学方法,把教育教学的落脚点放在能力培养上,并将各种能力内化为自身的素质。二是方法优化,加强对学习方法的研究指导,使学生会学、善学、乐学。三是模式优化。改革传统的单一教学模式,积极进行分类教学的实践。 ==校风纯朴== 早在建校之初,三中人就以纯朴的优良品质和出色的学生,让人刮目相看。经过几代人的努力,逐步形成了“文明守纪、勤奋学习、团结奋进、求实创新”的学风。进入新世纪后,在新领导班子带领下,狠抓教育[[质量]],全面推进素质教育,以“修身、笃学、健体、报国”为校训,用新教育理念治校,承先启后,形成了鲜明的校风特色。 ==管理规范== 学校实行“军营式管理,开放式教学”的模式,有政教处--生活(心理)指导组--[[班主任]]--学生会--班干部的学生学习生活管理网络,制度健全,管理科学、严格。实施校长办公会议[[制度]]。下设学校办公室、教务处、政教处、总务处等科室,逐级管理,部门通力合作,教学上有教务处--年段--教研组--备课组--学生会学习部的质量管理控制体系,形成全校一盘棋的传统模式,向管理要质量,规范有序。 ==设施一流== 近年来学校投入巨资建成计算机校园网。拥有电教室、电脑室、语音室、电子阅览室、[[多媒体]]综合教室;正着手将全部教室改建成为网络化、多媒体化的现代化教室。教师拥有宽敞独立的现代化办公场所和电子备课室。学校建有塑胶跑道田径场、水泥地篮球场、排球场、羽毛球场等一流的体育设施,为师生的工作和学习创造了舒心的环境和条件。 ==师资精良== 学校通过多种渠道,广纳贤才。现有教职工196人。其中“闽北名师”一人,“闽北师德之星”一人,省级骨干教师3人,参加硕士研究生进修1人,拥有本科学历的120人,中学高级教师15人,中学一级[[教师]]108人。教师中获县级以上荣誉的有32人次。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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