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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p8.itc.cn/q_70/images03/20220601/02b5a88184b949b48148691a45c8ca95.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/553255338_119877 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''浐灞第三十小学'''全面贯彻党的[[十八大]]和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性<ref>[https://www.sohu.com/a/155620905_706199 【全国高校文明校园创建有标准啦!特色指标可加分,如有负面清单即取消评选资格 ],搜狐,2017-07-08 </ref>,把学校建成培养[[中国特色社会主义]] <ref>[https://www.sohu.com/a/306462826_100126887 中国特色社会主义的正确理解] ,搜狐,2019-04-08</ref>建设者和接班人的坚强阵地。 ==校园资讯== ===西安市浐灞第三十小学开展特色作品展示活动=== 为积极落实“双减”政策,丰富学生生活,激发[[学生]]学习兴趣,增强作业的趣味性和实践性,进一步提高学生的创新能力与实践能力,更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展[[空间]],去年以来,西安市浐灞三十小学教师积极探索,为学生[[设计]]了各式各样的特色作业。 语文组实践作业结合[[教学]]内容进行有关联性的拓展和提高。低段以拼一拼、读一读,生活中识字为主,让学生通过动手实践,有效地把课堂教学和社会生活联系起来;中段通过民间故事、童话故事连环画创作,训练学生的想象力和创造力;高段通过制作小说思维导图、人物漫画,大大提高了学生的思维能力和学习能力。同时积极开展全员阅读,教师根据学生年龄,向学生推荐适合学生阅读的绘本、[[童话故事]]、中外阅读经典,用阅读来唤醒心灵,浸润人生。 数学特色[[作业]]设计,少而精,能力为重,素养为本。 同学用不同形式的“思维导图”、“知识树”等对所学知识点做了总结,让知识脉络更加清晰,帮助学生归纳分类,更加清晰、高效掌握知识点和类型,提升[[数学]]素养,学会发现和创造,感悟数学之美。 [[英语]]组以拓展学生视野、提高学生英语素养为目的的拓展性实践作业,分年级分时段开展,有以年级教材为主题的思维导图,以字母、单词、句子、篇章为元素的英文书写等,让学生既学习了英语知识,又丰富了各自所学的内容,让学生进一步提高了英文素养,为进一步学习英语奠定良好的[[基础]]。 落实“双减”工作以来,浐灞三十小学全体老师积极开发各科实践作业,以提高学生学科素养为目标,真正做到为学生减负。未来的时间,浐灞三十小学定能给每个孩子提供一个展示自己,彰显自我的学习[[舞台]],让每个孩子都绽放光彩! ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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