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[[File:河津市第四幼儿园.jpeg|有框|右|<big></big>[http://www.wikidedu.com/upload/images/2019/8/ee434b24912bd2e5.jpg 原图链接][http://www.wikidedu.com/union/12201908180.html 来自 北京慧幼教育科技有限公司官方网站 的图片]]]

'''河津市第四幼儿园'''实施文化引领，规范[[幼儿园]]管理。幼儿园布局合理，因地制宜绿化美化环境。以“顺和文化”凝聚人心，激励教师[[阳光]]向上，努力工作。引导幼儿快乐游戏，健康成长。

==校园资讯==

===河津市第四幼儿园：小鲤鱼如何跳过龙门？===

2018年5月，在太原参加幼儿园园长培训《游戏化课程的理论与实践》，讲师是[[南京师范大学]]教授、[[博士生导师]]<ref>[https://www.sohu.com/a/513473387_120012602 博士生导师的学历有多高，有多难？看完这篇就懂了] ，搜狐，2021-12-31</ref>王海英老师，整整一天的讲座，专业化、指导性都很强，非常接地气，对我们开园一年的幼儿园来讲正是燃眉之需，我全神贯注地听，倾尽全力地笔记，但我的耳朵和我的笔，远远跟不上王老师的嘴巴，她的语速快得让我惊叹，后来索性不记了，心里却滋生一个念头，我得想办法把讲座录像要下来，回去慢慢听，细细[[研究]]，让每一个老师都能领悟到游戏化精神。

最终，通过我的努力，我实现了[[愿望]]，要回了讲座录像。据说，这在省幼教中心开了先河，而我要回的讲座光盘已经培训了两个学期。

在此，我无意赘述课程内容。我想说的是讲座中王海英老师推荐的一本绘本《鱼就是鱼》，绘本讲述了一则关于发现自我的深刻寓言，让孩子们懂得你就是你，珍惜自己身边的美好与精彩。但我却隐隐有点遗憾，如果你是鱼，你永远不知道外面的[[世界]]，鱼永远无法与陆地上的生物对话，想象也无法脱离水中的事物。不知为何，我想到了故乡龙门的神话传说《鲤鱼跳龙门》，鲤鱼不满足水中生活，寻找龙门，化身为龙，脱离水域，上天入地无所不能，这样的神话让我心神荡漾，我觉得这样的[[故事]]才够神奇，不断超越自我是人类社会发展的不竭动力，新时代更需要这种蜕变的精神。

2018年12月，上海园长培训，一个傍晚，参观[[上海世博会博物馆]]，走廊墙上间隔几米挂一个小电视，正在同步播放上海美术电影制片厂1958年制作的国产彩色动画片。这部动画片很早看过，但我还是身不由己驻足观看，想起那本绘本《鱼就是鱼》，脑海里有了初步的创意，我想创作一个儿童剧本《小鲤鱼跳龙门》，一是《鲤鱼跳龙门》作为河津的本土文化，尚未得到艺术上的开发，二是河津的孩子们可能还没有真正懂得《鲤鱼跳龙门》的[[故事]]内涵和精神指向。我想用绘本《鱼就是鱼》来做情节铺垫，后半部分表现鲤鱼跳龙门，中间加进去自己的创作，既生动有趣又鼓舞人心，具有时代精神。

儿童剧《小鲤鱼跳龙门》是我园[[教师]]的集体劳动成果，我相信每一位教师都存在无限的潜力和可能。我希望我们每个人都做那条永不放弃的小鲤鱼，不断追寻一生的奋斗目标，无论结果怎样，我们曾努力过、奋斗过、创造过、奉献过，只为不一样的人生和不一样的自己，那将是更好的人生和更好的自己！

==民主的管理、融合的团队==

每个人心目中都有自己好老师的形象<ref>[https://www.sohu.com/a/127513363_164246 【好老师】幼师形象是幼儿园的名片] ，搜狐，2017-02-28 </ref>。做好老师，是每一个老师应该认真思考和[[探索]]的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[道德]]情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同[[北京师范大学]]师生代表座谈时的讲话。

==视频==
===<center> 河津市第四幼儿园 相关视频</center>===
<center>河津市第四幼儿园国庆节活动</center>
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<center>河津市第四幼儿园倡议</center>
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==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]