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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''绿萝的牵挂'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/13092254/pexels-photo-13092254.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> 
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'''《绿萝的牵挂》'''是[[中国]]当代作家江帆写的散文。

==作品欣赏==

===绿萝的牵挂===

我的办公室里摆放着一盆[[绿萝]]。这盆绿萝刚被搬进来的时候绿意融融，娇艳欲滴。可是，一年以后就渐渐地有些枯萎了。后来，枯萎的绿萝又奇迹般的萌发出新绿，继而枝繁叶茂，焕发出蓬勃生机。绿萝的生死轮回牵动着我不平静的心。
绿萝是一种比较容易种植的常绿藤本[[植物]]。据说它可以吸收甲醛和二氧化碳，净化空气。不少人把它视为宝贝。绿萝藤系发达，喜水耐阳，易于成活。有一年春天，我们单位调整办公室，同事的一盆绿萝被我搬进了自己的办公室里。那盆绿萝长满了花盆，一根根枝藤青翠碧绿，自然下垂，叶片嫩绿，泛着绿色的光泽，令人[[赏心悦目]]，心旷神怡。

有一年初冬，我试着用剪刀剪掉了那盆绿萝上几枝茂盛的绿萝，扦插到另外一个花盆里，想让它再繁衍一盆。谁知后来重新扦插的那盆，由于初冬不是绿萝易于生长的季节，也由于后来疏于管理，缺水少肥，扦插的绿萝就夭折了。事不凑巧，被我用剪刀剪过的那盆绿萝，不知道是伤心疼痛闹情绪，还是得了心理疾病，没多久，就像久卧在床的病人一样，面黄肌瘦，弱不禁风，没有一点生机。到了夏初，这盆绿萝更是一天不如一天。我以为是缺少养分，就试着将喝过的荞麦茶或大麦茶余茶残渣倒进绿萝盆里。谁知道，事与愿违。绿萝的藤系枯萎的[[枯萎]]，干瘪的干瘪。叶片变黄的变黄，死去的死去。

没多长时间，一盆我心仪的绿萝就这样被我把它养得人不人，鬼不鬼，病入膏肓。这件事对我的内心触动很大。惭愧之余，我深刻的反思自己：这盆绿萝在别人手里不仅活得风生水起，有滋有味，而且还美化环境，净化空气，造福于人。可是到了我的手里怎么就变得这样病秧秧的？不仅不能净化环境，愉悦身心，而且还给人一种萎靡不振，[[精神]]颓废的感觉。

反思之余，我认真查找其中的原因，并着手加以整改。我首先把绿萝盆里的腐败肥料小心翼翼地清理出来，接着倒进一些清水进行简单的清洗，去除不适宜绿萝生长的腐败肥料，然后把它搬到窗台上的向阳处，保持绿萝通风、透气、见阳光。每隔几天，我用喝剩下的绿茶茶叶水进行浇灌。渐渐地，绿萝又萌发新芽，起死回生了。大约又过了两个月时间，绿萝又枯木逢春，重新焕发出昔日的无限[[生机]]。

至此，积压在我心头已久的这块石头终于落了地。唐代著名[[文学家]]、[[思想家]]、[[政治家]]、[[教育家]]韩愈在《马说》中的那些话又在我的耳旁响起：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！韩愈的这些话又一次深深地刺疼了我的神经。我再一次为我这个养花草的门外汉因为无知差一点葬送了一个鲜活的生命而懊悔。老子在《道德经》上讲过，“人法地，地法天，天法道，道法自然。”万事万物皆有其自然规律，顺者昌，逆者亡。

花草尚且如此，更何况人者乎？古代大教育家孔子早在两千多年前就提出“因材施教”！我国著名教育家陈鹤琴说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。有道是“三百六十行，行行出状元”。唐代著名文学家、教育家韩愈在《师说》中说“师者，所以传道受业解惑也”。凡此种种，说出了教育的真谛。常言说“十年树木，百年树人”，道出了教育的艰辛。教书育人如此，管理一个家庭，一个集体也无不如此。一个人，一个家庭，一个集体如果让其每个元素都能发挥极致，人尽其才，才尽其用，用尽其利，何愁而不兴盛呢。汉王刘邦说“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇[[国家]]，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”这其中就包含了令人深思的识人用人的管理之道。<ref>[http://www.360doc.com/userhome/71096453 个人图书馆网]</ref>

==作者简介==

张灵芳，男，笔名听海，[[山西]]省长治郊区政协工作。

==参考资料== 

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[[Category:820 中国文學總論]]
[[Category:825 中國散文論；語體文論；新文學論]]