檢視榆林高新第五小学的原始碼

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'''榆林高新第五小学'''榆林高新区第五小学，是一所隶属于高新区管委会的[[全日制]]公办小学，学校位于高新区黄金地段阳光广场南侧（庆华路与蓝岛路十字西北角），毗邻高新完全中学<ref>[http://www.chusan.com/zhongkao/106377.html 完全中学什么意思]，初三网，2020-08-23</ref>，占地面积20亩，建筑面积12000平方米，总投资3000多万元，是一所高起点[[规划]]，高品位运作的现代化新学校。

==学校介绍==

榆林市高新五小是一所隶属于榆林高新区管委会的[[全日制]]<ref>[http://www.gaosan.com/gaokao/253899.html 全日制是什么意思 全日制和非全日制有什么区别]，高三网， 2019-08-06</ref>公办小学，占地19.58亩，设计规模24个教学班，秉承高新教育的优良传统，引进优秀教师队伍，按照先进管理模式，为区内群众提供优质教育[[资源]]，满足社会对教育的多层次、多角度需求，进一步优化高新区的人居环境。

为了响应市教育局“一校一品”特色学校创建活动，高新五小倾力创建“三棵树”学校品牌，旨在提高教学质量，提升教学水平，创造属于自己的品牌。同时，一方面全面推进素质教育，建设“三个一”[[工程]]、课外研学拓展基地；另一方面全面推进课程改革，实现高效课堂和课程整合，以达到培养老师、训练学生的模式规范。

2015年5月13日，《教师报》第二版刊登了我校李胜芳校长题为“一校一品，独‘树’一帜”[1]的文章，该文章详述了榆林高新第五小学“三棵树”校园文化品牌建设，这也是李胜芳校长所坚持的智慧型、长效性[[教育]]理念的具体呈现。这篇报道用了3000多字阐述了“三棵树”学校品牌，即以树的形象、树的内涵、树的精神打造系列“树本”特色校园文化，构建适宜性“树人立本”教育体系，突出“根植、培育、养成”的长效性教育理念。

==校园精神==

校训：根植培育养成

校风：求真求新求精

教风：[[博学]]精业启智

学风：好学善学乐学

==三棵树品牌==

===第一颗树===

校园显性文化代表着学校的形象，是一个学校呈现在[[教育]]之林的重要符号，榆林高新五小为使学校教育特色化、标准化，打造了独特的校园形象名片，即“三棵树”学校品牌下第一颗树——“树”的形象。在高新五小的学校校徽设置中，实现了人与树的完美结合，寓意为“树人”，学校坚持“成才先成人”的教育理念，为学生的身心发展指引正确的方向。校徽中的绿色象征着生生不息，生命的潜滋暗长，茂盛的大树寓意佳木成林，方为栋梁暗，栋梁之才需要辛勤培育。高新五小校长李胜芳向[[记者]]介绍到：“学校在本着尊重“三棵树”学校品牌的基础上，特别为充满童趣的小学生设计了独特的作业批改对话框，这样，在高新五小，作业的功能不仅限于检测反馈，还可以把它拓展为师生交流互动的平台，突出其对话功能，达到沟通、理解、共进的目的”。

此外，高新五小还有精品课程儿童剧、[[舞蹈]]室、书韵长廊“树”行书架，以及丰富多彩的班级文化，都体现了树的形象色彩。为其打造的“三棵树”学校品牌添光增色，使其更加具有典型化、代表化，为树立高新五小独特的品牌形象打下基础。

===第二颗树===

高新五小在学校教学教育过程中有着独特的策略，即第二棵树，将其应用到教学中的标志是“思维树”导图，从英国学者博赞的“全脑原理的思维导图”和植物嫁接技术中得到灵感，在[[教学]]中相应植入。“树”思维导图教学策略，以四环节“故事化”阅读教学为主，打破传统凯洛夫式的分析法，努力寻找学生喜欢的学习方式。高新五小阅读教学内容第一环节使学生读通，读准读通课文，学会字词；第二环节让学生读懂，教师引导示范，找到关键词，梳理“树结构”课文内容框架；第三环节令学生复述，学生以小组为单位，按此线索对讲、群讲、演讲；第四环节教学生创作，学生再按自己的思路设计新的思维树结构导图，按自己的思路图讲故事。同时，“故事化”阅读教学为[[戏剧]]植入课堂、儿童剧校本课程的开发奠定基础。

===第三颗树===

高新五小在坚持教育为主的基础上，根植于中华优秀传统文化，树立了属于自己不朽的学校[[文化]]精神，即第三棵树，重在使学生培养“成才信念”，在这部分主要体现在校园精神方面：高新五小的校训“根植、培育、养成”，校风“求真、求新、求精”，教风“博学、精业、启智”，学风“好学、善学、乐学”以及校歌《成长》都体现了高新五小独具特色的教育精神。

==校园生活==

===首届戏剧节===

2014年12月31日，榆林高新第五小学举办了首届戏剧节。这次戏剧节以“放飞梦想，快乐起航”为主题，邀请了关工委”、区教育局领导以及全体家长参加，场面非常壮观。汇演在二年级同学的《欢乐跳吧》中拉开了序幕，小演员们用欢快的舞蹈表达着对学校的热爱。这次演出以课本剧为主，也穿插了舞蹈、[[双簧]]、相声等多个节目，形式多样，有较强的艺术观赏性。演出现场气氛非常热烈，掌声如潮。

这次演出历时三个小时，全体师生上下一心，精心编排每一个节目，让学生们尽情的展现自我，展现了我们高新五小良好的精神风貌。也进一步加强了老师与学生、老师与[[家长]]之间的沟通，增强了学校的凝聚力，活跃了校园气氛。

===新生入学仪式===

2015年9月7日，榆林高新第五小学举行新生入学仪式，所有师生对新生的入学表示最热烈的祝贺。

首先，由二年级三班的李雪萌同学为一年级[[同学]]致欢迎词，分享她一年级的生活。之后，一年级各班主任带着自己的学生穿越“幸福的小学之门”走过红地毯。孔红红副校长、王慧老师深情寄语，她们用心、用情表达对新同学无微不至的关怀和源源不断的爱。

最后，一年级各班的学生代表在家长和老师的陪同下，将自己的小手印贴在本班的幸福树上，在榆林高新五小留下[[自己]]成长的足迹，开启了他们的小学生活！

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]