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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/preview260/487861393.jpg?x-image-process=image/format,webp width="320"></center> <small>[https://www.hellorf.com/image/album/1136?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small> |} '''林州市横水镇西下洹学校'''开放式多渠道沟通,让[[家长]]全程参与学校管理。成立家校委员会,共商共建谋共识,凝心汇智求[[发展]]。 ==校园咨询== ===林州视点:横水镇西下洹学校庆六一暨社会贤达捐赠仪式掠影=== PK六一,这里用爱颠覆 ——横水镇西下洹学校庆六一暨[[社会]]贤达捐赠仪式掠影 初夏时节,洹河南岸郁郁葱葱,勃勃生机。 5月29日,就在这个夏风吹绿洹河岸的日子,西下洹学校迎来了福星,浑身融化着爱的建筑大伽郭顺金把校服带来,把水杯带来,把爱带来,让西下洹师生“再热的天也感到凉爽,再冷的天也感到[[温暖]]。” 阳光洒满,白云飘逸。 追回“日长睡起无情思”的[[岁月]],追忆“短笛横吹隔陇闻”的情长,横水镇中心学校校长<ref>[http://www.360doc.com/content/19/0302/16/160678_818604624.shtml 正确把握中小学校长负责制的科学内涵 ],个人图书馆,2019-03-02</ref>王海峰、社会贤达郭顺金、西下洹村党支部书记郭志生、西下洹村委会主任郭永章在接受[[红领巾]]<ref>[https://www.sohu.com/a/347208027_120207264 【致敬红领巾】一起来学习红领巾知识吧! ],搜狐,2019-10-15 </ref>的佩戴时,顿感回到了儿时,回到了童年。 阳光下[[蜻蜓]]飞过来,一片片绿油油的稻田; 水彩蜡笔和[[万花筒]],画出了天边那一条彩虹。 面对慈爱大使,面对挚诚一片,[[学校]]主任何英杰情感激荡: 我代表学校全体师生和学生家长说三句话。 第一:感谢!感谢社会贤达郭顺金同志为我校全体师生捐赠的善举,去年捐赠了书包,今年捐赠了130余套校服和水杯,价值20000余元。你的爱心、善举,使我们感受到了社会各界人士时刻对[[教育]]的支持和关怀。感谢支村两委对学校的大力支持,2018年11月考虑到学生取暖问题,主动向学校捐赠了取暖设备,今年[[春天]]投资5000余元,粉刷了学校围墙,学校办学条件不断改善,得到了广大师生的广泛赞誉。 第二:感动!捐资助学是一项功在当代、利在千秋的伟大[[事业]],也是中华民族的传统美德,同时彰显了社会贤达郭顺金同志的道德风范和博大无私的胸襟,它有着积极而深远的意义。当爱心人士向我校捐赠校服的消息传开后,我校全体师生、学生家长无不为之感动。 第三:行动!捐助是真诚的,关爱是无价的。我们感动之余,要立即付诸行动,用积极向上的学习态度和优异成绩来报答爱心人士,报答社会,把这种“关爱农村学生、关注[[基础教育]]”的爱心活动传承下去。 爱的力量是美好的,神圣的,同时又是巨大的,无穷的,。被赋予了爱的[[力量]],我们的同学一定能够走好未来的路,用激情和毅力创造更加绚丽的明天。 请相信我们,在以后的[[学习]]中,一定会听从老师的教导,树立远大理想,刻苦学习,增长知识和本领,决不辜负你们的殷切希望,做一个有用之人,报效祖国,报效社会,报效恩人。 树高千尺忘不了根。 怀揣梦想,带着回报,锦衣楚楚的郭顺金感恩母校,寄托[[希望]],把爱洒向正在书声中成长的子孙后代: 我虽然很少回来,但我的根在这里,时时刻刻惦记着你们,今天值此六一来临之际,我带来了一点小礼物,愿与大家分享[[快乐]]。 时代是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青少年朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。在今天这个你们最快乐的日子里,我再一次衷心地[[祝福]]你们,愿你们的每一天都像鲜花般灿烂! 看到[[阳光]],他看到了未来;接触善爱,他接触到了星火。 村主任郭永章面对郭顺金的慷慨捐赠,他感受到了洹水的涛声: 花儿需要陪护,苗儿需要浇灌。孩子们,你们是幸运的,有党和国家这片沃土,有村支两委的搭建平台,有郭顺金这样的[[社会]]贤达关注呵护,蓝天属于你们,阳光属于你们,趁着好光景,努力吧,未来的西下洹需要你们。 教育就是慈善,教育需要大爱。 横水镇中心学校校长王海峰为郭先生倾囊相助未来,感到欣慰: 我谨代表横水中心学校对郭先生大爱的善举表示衷心的感谢,感谢你的仁爱之心,一套校服,同学们穿在身上,暖在心里;感谢你对学校的关心支持,一步一台阶,学校工作在百尺竿头更进一步!这是爱的[[奉献]],这是善的传递,这是文明的象征。 希望同学们在爱的鼓舞下,[[好好学习]],天天向上,以优异的成绩向郭先生报喜,向社会报恩。 感恩,有印记。 窑头学区校长周广富、西下洹学校主任何英杰怀着[[深情厚谊]],将一面镶着“投资兴学,造福后代”的锦旗送给了西下洹村支两委。 感恩,有足迹。 横水中心学校校长王海峰将镌刻着“心系教育,造福家乡”的牌匾敬献与爱心人士郭顺金,台上台下爆以热烈的掌声。 掌声似雷声,震撼着[[夏天]]。 欢乐像[[太阳]],光耀着山里的孩子们。 合张影吧,这是最值得纪念的日子;照张相吧,我们生生难忘的今天。 咔嚓,一张张笑脸让人心里暖洋洋。 这是一个将爱传递的地方。 孩子们将爱化作歌,将爱化作舞,用歌,用舞,表达着他们爱的[[情怀]]。 一个个活泼可爱,一支支轻盈优美,上去就来了个《向快乐出发》,那天真,那灿烂,让阳光蒙羞,让云儿躲闪。 蹦吧,跳吧,将内心的喜悦蹦出来。 舞姿优美,神形兼备的《咖喱咖喱》,把国外的情怀跳到中国来,要“洋为中用”,让中国是世界的中国,[[世界]]是中国的世界。 幸福在哪里?在郭伯伯的捐赠里,在我们的奋斗里。 深情的李老师用[[口琴]]伴奏,三年级孩子纵情演义的《幸福在哪里》,琴声交织着歌声,悦耳,悠扬,欢快,给人一种唯美的感受。 时光是欢快的,情趣是欢悦的。 喜闻乐见的《[[葫芦娃]]》奉献给大众,叮叮当当咚咚当当,风吹雨打都不怕,给人与坚强,教人与不屈,做好中华好儿童,我们时刻准备着。 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺。 来段《[[口技]]》,还真的露出了山里娃的才华。 好的音乐让我们静静聆听,优美的[[舞蹈]]让我们眼前一亮,《学猫叫》似猫在身边,听叫不见猫,好生的感觉,好生的味道。 未来是[[光明]]的,前途是美丽的。 奋斗吧,我们都是追梦人。 微风徐来,水波荡漾,六年级的一首《[[让我们荡起双桨]]》让我们引起了太多的回忆! 见诸[[童年]],我们在追梦; 与童共童,我们心中有着一样的梦。 与梦同行,让梦飞扬,郭顺金是托梦的人。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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