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[[File:教育.jpg|350px|缩略图|右|<big></big>[http://n.sinaimg.cn/translate/48/w500h348/20180324/CIk6-fysnevm6453965.jpg 原图链接][http://news.sina.com.cn/o/2018-03-24/doc-ifysqeah8787616.shtml 来自 新浪新闻 的图片]]]

'''教育'''('''英語: educate''' )，通常有广义和狭义两种概念。广义的教育泛指一切传播和学习[[人类文明]]成果，即各种[[知识]]、技能和社会生活经验，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动，产生于人类社会初始阶段；狭义的教育专指[[学校]]教育，即制度化教育。广义的教育则包含[[社会]]待人处事的方方面面，例如家教、[[礼仪]]等文明与社会的教育。

在学校教育中，教师直接向学生教授一系列课程，包括阅读、写作、[[数学]]、[[科学]]、[[历史]]等。与之相对地，职业教育中只教授单一的职业技能。除此之外，人们还可以从其他渠道获得非正式的教育，如[[博物馆]]、[[图书馆]]、[[互联网]]，以及生活中的经验。其他一些新的教育方式也逐渐出现。

迄今，受教育权已被认为是一项基本[[人权]]，1952年发表的《[[欧洲人权公约]]》和联合国1966年发表的《经济、社会及文化权利国际公约》均承认此项权利。

==名称和词源==

教育过程开始于出生并持续终身已被广泛接受。有些人甚至相信教育可以开始得更早，一些父母让子宫里的胎儿听[[音乐]]和故事，希望对孩子发展产生影响。

“教育”一词的英文词汇 educate或education来源于[[拉丁语]]ēducātiō，意思是“引出”。

教育具有多方面功能：

保证[[人类]]延续、促进人类发展的功能；

促进[[社会]]发展的功能；

选择功能。

此外，社会根据受教育程度选拔人才；人通过受教育实现社会地位的变迁。教育伴随着人类社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，与[[人类]]社会共始终。对教育的定义，各国[[学者]]认识不同。如[[美国]]的[[杜威]]说：“教育即生活<ref>[https://www.jianshu.com/p/f87cae0bb4fa 美国教育家杜威：教育即生活，学校即社会]，简书，2016-11-17 </ref>。”

==中文涵义==

中文里的“教育”二字都是[[会意字]]，“教”字从攴(pū)从孝，攴是形部，孝是形部亦兼声部。“攴”的篆体字形是用手持杖或执鞭。“育”字在[[甲骨文]]字形里像妇女生孩子。上为“母”字及头上的装饰，下为倒着的“子”字<ref>[http://www.guoxuedashi.com/zixing/yanbian/7583tb/ 汉字：「育」 字形演变 字源演变]，国学大师</ref>。从[[汉字]]造字之初就说明了，教育是一种强制性、引导性，使人们符合社会规范的作为。

==教育体系==

[[教学体系]]囊括了一种遵循或者根据日程表而制定的程序化教学，它通常在教育体系设立之始，即确立一定的预设目的。教育体系通常根据受教育人的心智年龄职业有关，也和性别、[[宗教]]等而产生不同类型。

==视频==
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<center>任正非谈教育 </center>
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==参考文献==

[[Category:520 教育總論]]