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<div style="float:right; margin:-10px 0 0 20px;"> {| class="wikitable" |- !財團法人廣達文教基金會 |- | <center><img src="http://www.npo.org.tw/upload/logo/S_%7B85YC5Z8F-43UL-4JS2-P1RU-C42YB9O3KPMU%7D_logo(2).jpg" 圖片來源:台灣公益資訊中心></center> |- | 成立日期 :1999/10/26 |- | 許可機關 :教育部 |- ! 創辦人 : 林百里 |- | 執行長 :徐繪珈 |- | 成立主旨 :以「知識分享,文化均富」為宗旨 |- | 工作重點 :<br>1.推廣「游於藝」巡迴展覽<br>2.舉辦「游藝獎」 |- | 服務區域 :教育與科學 |- | 地址:台北市士林區後港街116號9樓 |- | http://www.quanta-edu.org/ |- |} </div> '''廣達文教基金會'''是由廣達集團董事長[[林百里]]基於「文化均富」的理念創立廣達文教基金會。以親近文化藝術是每個人應有的權利和機會這個理念,推動的各項計畫及行動,希望讓孩子在藝術裡遊玩與學習,,用藝術為媒介,營造多元學習平台,啟發孩子創意思考,達到「用藝術啟發創意」的願景。 ==林百里董事長的理想與堅持== 教師是國家的builder(建立者),廣達文教基金會希望把老師和學生連起來成為新的動力,讓臺灣教育更往上提升。我們邀請縣市教育單位、學校、老師、家長及學生一起參與、一起策展、一起創作、一起學習。 臺灣沒有豐富的天然資源,我們必須要更SMART,才能創造出在這個世界獨一無二的價值!「創新」是創意加上專業實踐的能力,是讓美夢成真的能力;而「創意」必須從小啟蒙養成。廣達文教基金會以啟發孩子的創意為初級目標,最終,期望提升臺灣新世代的競爭力。 我在[[香港]]成長,在臺灣創立廣達電腦;我熱愛發掘科技新趨勢,更傾心於探索藝術文化的美好。推行「文化均富」,希望讓每個人都有親近文化藝術機會,另一方面,透過科技也是追求創意、創新與創業的學習入口,因此「科技均富」也很重要,得以運用科技從事各項活動也是人人應享有的均等權利。透過「文化均富」與「科技均富」的推動,期待可以產生加乘作用,可以為臺灣教育注入一股新的動力。 ==成果分享== 2015《游於藝》計畫11年<br> 產出25個巡迴展覽,<br> 足跡遍及全臺22縣市,<br> 包含6個離島<br> 超過1,591場次巡迴展覽,<br> 開發1,591個創意教學設計,<br> 陪伴12,084位教師成長,<br> 培訓36,256個小尖兵,<br> 共2,932,672人次參與游於藝的感動,<br> 投入超過300,000,000元資金。<br> 廣達《游於藝》計畫對教育的影響:讓學生的口語表達力不僅明顯提升,也更懂得團隊合作,和同儕一起完成任務;教師走出獨立的教室限制,在合作教學中,自組社群推動跨領域課程教學;對學校來說,廣達《游於藝》計畫更扮演學校接觸東西文化的橋樑,也豐富了學校的教學資源<br> 2013入圍卡達WISE Award,全球共600多件創新教育方案競逐,廣達《游於藝》計畫入選全球 14個最佳創新教育方案之一。 ==得獎紀錄== * 2000 第三屆行政院「文馨獎」金獎 * 2001 第四屆行政院「文馨獎」金獎 * 2002 第五屆行政院「文馨獎」金獎/特別獎;教育部推展社會教育有功團體 * 2003 第六屆行政院「文馨獎」金獎 * 2004 第七屆行政院「文馨獎」金獎 * 2006 第八屆行政院「文馨獎」金獎 * 2008 第九屆行政院「文馨獎」金獎 * 2010 第十屆行政院「文馨獎」金獎 * 2011 教育部「亮點基金會」獎 * 2014 教育部第一屆「藝術教育貢獻獎 績優團體獎」 * 2015 教育部104「社教公益獎 團體獎」 == 外部連結 == *[http://www.quanta-edu.org/index.aspx 廣達文教基金會] *{{youtube|channel=UCCim2Gwqq3wST154nuWhwYg}} * {{facebook|quanta.fans|廣達文教基金會}} ==參考資料== {{Reflist}}
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